11月11日下午，我校黨委組織教工黨支部書記和學(xué)生黨支部書記共同學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議內(nèi)容，會議明確了“十四五”時期的經(jīng)濟社會發(fā)展指導(dǎo)思想和必須遵循的原則。提出了到二〇三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)，即我國的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力將大幅度提升，人民生活更加美好，全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進(jìn)展。全會深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，認(rèn)為當(dāng)前和今后一個時期，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇與挑戰(zhàn)并存的時期，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)特別是新冠肺炎疫情嚴(yán)重沖擊，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民砥礪前行、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為推進(jìn)黨和國家各項事業(yè)，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，中國特色社會主義的航船繼續(xù)乘風(fēng)破浪、堅毅前行。
高校是人才培養(yǎng)的搖籃，文化強國、教育強國、人才強國是二〇三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)之一。聚民心、育新人、興文化、展形象，堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，加強社會主義精神文明建設(shè)，推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)是每一位教師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。作為一名高校教師，一名共產(chǎn)黨員結(jié)合本職工作實際，個人對中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全會精神有以下心得體會：
一、作為教師，首先要從思想上認(rèn)識到教育是國家和民族發(fā)展最根本的任務(wù)，要始終牢記習(xí)總書記說的三句話：強國必先強教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;從具體工作做起，熱愛教師這一職業(yè)，注意自己的言行舉止，認(rèn)真上好每一節(jié)課，將知識傳授給學(xué)生。
二、在教書育人的過程中，應(yīng)秉承立德樹人的宗旨，將育人教育放在教育的首要位置。堅持黨的教育方針，因材施教，尊重學(xué)生個性發(fā)展，尤其是藝術(shù)類的學(xué)生，他們有想法、敢于實踐、也愿意展現(xiàn)自我，那么，作為教師就要充分認(rèn)識到這一點，在給予正確的價值導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，多指導(dǎo)、多鼓勵、幫助他們把理想轉(zhuǎn)化為實際，實現(xiàn)自我的價值。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，那么教師就應(yīng)該用自己的光芒照亮每一個學(xué)生。教師不但要教好書，更要育好人，注意自己的一言一行，言傳身教，增強教書育人的使命感和責(zé)任感。
三、教師的主要職責(zé)就是傳道受業(yè)解惑。作為教師應(yīng)不斷提升自身的思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，具有廣博的知識和廣泛的興趣，如果教師想給學(xué)生一杯水，教師自己就得有一桶水。教師自身要注重不斷學(xué)習(xí)與積累，對教學(xué)效果和教育模式要不斷對比、研究，探討，探索更加科學(xué)的教育模式。與此同時，還應(yīng)將思政教育引入課堂，將愛黨、愛國、思想教育融入到日常的教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)具有民族擔(dān)當(dāng)、社會正氣、愛黨、愛國的有為青年。
四、作為一名黨員，支部書記，要帶領(lǐng)支部黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全會精神，鼓勵黨員同志們發(fā)揮黨員的積極作用，模范作用，嚴(yán)格要求自己，踏實、努力、拼搏、奮斗、改進(jìn)、創(chuàng)新，不斷提升自身的思想政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，要多創(chuàng)造和展開學(xué)習(xí)交流會議，相互學(xué)習(xí)、討論、自省，充分理解中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全會精神，并用自己的踐行去影響著其他同志，淡泊名利，自尊自律，不愧于黨員的稱號。 |
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