紅色基因，是中華民族的精神紐帶，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的傳承。在新時代的征程上，我們必須堅守初心，牢記使命，將紅色基因代代相傳，將黨史學習終身踐行。作為一名高校思政課教師，同時也是所在黨支部的宣傳委員，我深知肩上的責任重大，無論是工作、學習亦或是生活，黨史學習教育都是我人生中不可分割的組成部分。
一、紅色基因，傳承不息
紅色基因，是黨的寶貴精神財富，是我們黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神。它蘊含著堅定的理想信念、忠誠的政治品格、為民的初心使命、無畏的犧牲精神等豐富內涵。作為思政課教師，我們要深入挖掘紅色基因的時代價值，將其融入課堂教學，引導學生深刻理解紅色基因的內涵，激發(fā)他們愛黨愛國、奮斗奉獻的熱情。
我們要通過講述黨的光輝歷程和英雄模范事跡，讓學生感受到紅色基因的力量。從革命先烈的英勇奮斗，到改革開放的輝煌成就，再到新時代的偉大實踐，每一個歷史階段都閃耀著紅色基因的光芒。我們要將這些歷史故事生動地呈現(xiàn)在學生面前，讓他們從中汲取精神力量，堅定理想信念。
二、黨史學習，終身踐行
黨史學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新時代黨員干部的重要任務。作為思政課教師和支部宣傳委員，我要帶頭學習黨史，將黨史學習融入日常生活和工作之中，做到終身踐行。
我要深入學習黨的歷史，了解黨的奮斗歷程和偉大成就。通過學習黨的歷史，我能夠更加深刻地理解黨的初心和使命，更加堅定地擁護黨的領導。同時，我還要將黨史學習成果轉化為推動工作的強大動力，不斷提高自己的業(yè)務能力和綜合素質。
我要將黨史學習融入課堂教學之中。通過講述黨的歷史故事和英雄模范事跡，引導學生深刻理解黨的初心和使命，激發(fā)他們愛黨愛國、奮斗奉獻的熱情。同時，我還要結合時代特點和學生實際，創(chuàng)新教學方式方法，提高課堂教學的針對性和實效性。
三、發(fā)揮宣傳委員作用，推動紅色基因傳承
作為支部宣傳委員，我要充分發(fā)揮宣傳委員的作用，推動紅色基因在支部內的傳承和弘揚。
首先，加強支部宣傳工作，通過組織各種形式的宣傳活動，讓紅色基因深入人心。例如，可以組織觀看紅色電影、舉辦紅色主題演講比賽等活動，讓學生在參與中感受紅色基因的力量。
其次，加強支部文化建設，營造濃厚的紅色文化氛圍，讓紅色文化成為支部文化的重要組成部分。同時，還可以組織紅色文化講座、展覽等活動，讓支部成員深入了解紅色文化的內涵和價值。
總之，紅色基因代代相傳、黨史學習終身踐行是我們每一個黨員的責任和使命。作為思政課教師和黨支部宣傳委員，我將以身作則、率先垂范，推動紅色基因在黨支部內的傳承和弘揚，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。 |
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