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　　近日，在校黨委理論學習中心組的帶領下，我認真學習了習近平《論教育》這本著作的相關內(nèi)容。對著作中談到的“大力弘揚教育家精神，為黨育人為國育才”、“做黨和人民滿意的好老師”等內(nèi)容深有感觸。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。

　　百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。教師是教育工作的中堅力量，有高質(zhì)量的教師，才有高質(zhì)量的教育。“做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有情操、有扎實學識、有仁愛之心。”“要把師德師風建設擺在首要位置，引導廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。”習近平總書記在二〇二一年九月八日給全國高校黃大年式教師團隊代表的回信中談到：“好老師要做到學為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學習弘揚黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學，開拓創(chuàng)新，真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻。”在二〇二三年九月九日致全國優(yōu)秀教師代表的信中說道：“新征程上，希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立‘躬耕教壇、強國有我’的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。”

　　讀著這些擲地有聲的文字，作為高校教師的我心潮澎湃。結(jié)合自身的教育教學實際，我深知教師這個職業(yè)的崇高與神圣。我校始終注重成人成才教育，狠抓師德師風建設，這恰好是貫徹落實習近平總書記有關教育重要論述的具體表現(xiàn)。我在學習過程中，結(jié)合學校的教育理念和自身教學實踐進行深入思考，努力做到學原著、悟原理。

　　我想，做一個好老師首先要有理想信念。“正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈”。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得。”作為新時代高校教師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。其次，做一個好老師，更要有道德情操。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”作為新時代教師，必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向。“師者，人之模范也。”好老師應該是以德施教、以德立身的楷模。應不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，把正確道德觀傳授給學生。好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上，執(zhí)著于教書育人。再次，做好老師，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎。有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應該是要有一潭水。最后，做好老師，要有仁愛之心。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛是教育的靈魂，愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。我們要把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。