政治、英語、數(shù)學幾門公共課每年都有過線要求，考生重視程度比較高。但是，通過多年的輔導實踐經(jīng)驗，輔導專家發(fā)現(xiàn)考生在專業(yè)課方面的復習問題也出現(xiàn)很多，容易陷入幾個誤區(qū)。下面，我們就針對考生專業(yè)課復習四大誤區(qū)指導一下擺脫途徑，幫助2011考研的同學們輕松應對考研專業(yè)課的復習。
誤區(qū)一：盲目購買輔導書
考生請記�。鹤钫n信賴的專業(yè)課輔導書，就是指南、大綱和歷年真題。
考研復習過程中，一般考生都會接受很多好心的師兄師姐或是同一屆考研同學對各種版本的輔導書提出的建議。如果你把朋友們向你推薦過的好書都買回來，你就很自然的陷入了一個可怕的考研誤區(qū)——為書所累。所以在選購時容易疏忽，提醒2011年的考生購買輔導書需注意四點小誤區(qū)：
一、追求數(shù)量。不管質(zhì)量如何，是否適合自己，見資料就買，買來就做，把復習等同于做資料。這樣做，不僅使復習沒有條理，而且白白浪費銀子。
二、過于性急。許多同學惟恐資料買晚了來不及復習，特別是看到別人有了幾本以后，心里更不踏實，于是不管三七二十一，匆匆忙忙買一本再說。這種方式往往很難買到真正有用的輔導資料，因此要沉得住氣，根據(jù)自身情況和具體需求，按部就班，有條不紊，選好復習輔導資料。
三、過于輕信。同學們對于一些如雷貫耳的大名往往崇拜得五體投地，只要資料上出現(xiàn)，買斷不誤。雖然一些名師主編的資料非常出色，但也不排除許多沖著錢去的粗劣之作。比如有些老師一年之內(nèi)能編出3本以上、幾百萬字的資料，其實，那些經(jīng)常是由一些研究生、甚至本科生攢完后該老師掛名出版的。
四、忽視印刷質(zhì)量。印刷質(zhì)量其實是全書質(zhì)量的一個重要組成部分，非常重要。例如數(shù)學輔導資料印錯一個數(shù)字或字母，都可能讓你白費半天勁而毫無結(jié)果；政治多項選擇題的“標準答案”要是印錯了，問題可就更大了。大家都知道，政治歷來是任何答案都能講出道理來的；另外印刷清晰程度和紙張質(zhì)量也會對你視力有影響，畢竟備考復習階段，平均每天要花6個小時以上和這些資料打交道。
所以，對于考研的學生來說真正適合你復習的考研書，其實只有幾本相對最高質(zhì)量與權(quán)威的，而最值得信賴的專業(yè)課輔導書就是指南、大綱和歷年的真題。拿到這些資料之后，考生首先應該做的就是反復記憶指南中的知識點，強化記憶，在完善知識結(jié)構(gòu)體系的同時把書讀懂讀透。此外，還要提醒考生在復習過程中切忌勤換書，如果你總是從這本換到那本，又從那本換到另一本，你遇見的總是新的東西，你認為獲取的知識能夠記牢記扎實么？知識需要不斷的鞏固記憶，而不是回憶。所以考生最好不要給你的大腦增加過重、沒有必要的記憶負擔。
誤區(qū)二：復習忙亂，沒有條理
考生請記�。簭土暠苊庾邩O端，盲目填資料、聽課、做題，重視真題
復習考研的過程中，每個人都不是百分之百的自信能拿到錄取通知書，所以考生都想盡辦法增加自己的取勝籌碼，除了在復習資料上下功夫外，考生最直接的競技方式就是復習了。在考生備考專業(yè)課的過程中，很容易走進以下幾個小誤區(qū)：
一、兩種極端。一種是拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，不在本學科的知識上有所思考；另一種就是糾纏于每一個細節(jié)的理解，認為專業(yè)課知識越精越好，浪費大量的時間在專業(yè)課復習上，使考研復習無法均衡發(fā)展。
二、盲目補充專業(yè)資料。在參考書都沒有搞懂的情況下，就盲目的補充過多專著性的資料，這樣無異于還沒學會走就想先跑。
三、大量聽無意義的課。一些學生為了考研，專門跑到目標院校去跟著研究生上專業(yè)課，其實這樣并不可取。盲目地去聽本科生、研究生的課，實話說來沒有太大的意義，一來時間拉得太長，浪費時間；二來給本科生講的課不是針對考研的，好些前沿的問題都一帶而過，而這些東西往往是考研的重點所在。建議考生如果有時間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對考研所開的課是非常好的。
四、題海戰(zhàn)術(shù)。從一道題出發(fā)，命題者就可以變換各種題目。選擇、判斷、簡答、案例以及論述都可以互相的變通。因此最簡單、最直接的方法就是牢牢掌握知識點，如此一來豈不是萬事大吉。大家記住，做題是為了檢驗知識掌握的程度，同時進行歸納和總結(jié)，不要為了做題而做題。
五、不重視歷年考題。很多人認為考過的題就不會再考了，因此也就沒有什么研究分析的必要。其實歷年考題是最能反映命題意圖，命題發(fā)展和趨勢。對歷年考題重視不夠，缺乏足夠分析，是非常不明智的。其實所有的解題的思路、技巧，都可從歷年真題中提煉出來。退一步說即便是歷年考題不會再考，那么你知道了那么多不考的題，對你的復習范圍也是一種縮小，既然如此何樂而不為呢？
誤區(qū)三：存僥幸心理，把希望寄托在押題上
考生請記�。簭土曋挥心_踏實地，考試才能揮灑自如
考生一定不要抱僥幸的心理去猜老師出題的重點，因為在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。每年押題的都是一部分考生的目光所在，于是大家就傳消息并寄希望于所謂的內(nèi)部消息和權(quán)威預測。我們承認考研是需要一些運氣，但絕不是第一位的，最終還是要靠自己的實力來說話的。而且從命題趨勢看，命題人是有意識的避開大家關注的熱點，其目的是達到公平競爭，所以說一定要全面扎實的復習。提醒大家應記住，復習只有腳踏實地，考試才能揮灑自如。
誤區(qū)四：懶得動手不用心，不求甚解
考生請記住：復習時候多動筆，摸索答題技巧
大家在教室自習的時候，是不是經(jīng)常光用眼睛看，嘴上默默有詞，卻懶得動手寫一下。通常情況下，知識看過了之后你會覺得自己掌握得很不錯，但到真正解題的時候卻發(fā)現(xiàn)無從說起，或者說是漏洞百出，該答的不答，不該寫的寫的滿滿的。每年很多人考完都覺得不錯，但最后分數(shù)下來卻不高的原因就在這里。因此，我們海文輔導專家強調(diào)考生看書的時候要記筆記，就是為了克服這種習慣的，因為只看書不動筆的效果一定不好。 |
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