現(xiàn)在學(xué)歷提高成為當(dāng)下很多人的追求，尤其是近幾年考漢語國際教育碩士的人越來越多，歷年真題和練習(xí)題對(duì)于備考的考生來說是非常有參考價(jià)值的，為了幫助大家能更好的進(jìn)行備考，小編為大家整理了“2026年漢碩復(fù)習(xí)：舉例說明什么是組合關(guān)系和聚合關(guān)系“相關(guān)信息供大家參考。
符號(hào)和符號(hào)組合起來，形成高一級(jí)結(jié)構(gòu)。處于高一級(jí)結(jié)構(gòu)中的各個(gè)符號(hào)，稱為結(jié)構(gòu)的成分。結(jié)構(gòu)中各個(gè)成分的關(guān)系稱為組合關(guān)系。比如，“吃蘋果”是兩個(gè)詞構(gòu)成的一個(gè)結(jié)構(gòu)，它的意義不是“吃”這個(gè)表達(dá)行為的概念和“蘋果”這個(gè)表達(dá)事物的概念加在一起，而是綜合表達(dá)一個(gè)行為，“蘋果”是這個(gè)行為中的一個(gè)角色，是行為的對(duì)象，這就包含者“蘋果”和“吃”兩個(gè)符號(hào)間的關(guān)系，這就是結(jié)構(gòu)意義。結(jié)構(gòu)意義是由組合關(guān)系帶來的。處于高一級(jí)結(jié)構(gòu)中的各個(gè)符號(hào)間的關(guān)系就是組合關(guān)系。
組合關(guān)系存在于每一個(gè)具體的語言結(jié)構(gòu)中。但是,在具體的語言結(jié)構(gòu)中存在的組合關(guān)系卻具有一般性。比如，“吃蘋果”中“吃”和“蘋果”的結(jié)構(gòu)關(guān)系,同樣存在于“買蘋果”中的“買”和“蘋果”之間，以及“買報(bào)紙”中的“買”和“報(bào)紙”之間。這說明存在于具體語言結(jié)構(gòu)中的組合關(guān)系是有一般規(guī)則的，要揭示組合關(guān)系的規(guī)則，還需要了解與之相依的聚合關(guān)系。
聚合關(guān)系是語言單位的一種分類關(guān)系。同一類語言單位屬于同一個(gè)聚合群，它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系。分類可以有不同的標(biāo)準(zhǔn)，按不同的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)歸納出不同的類別。按詞的發(fā)音形式特征、意義特征、構(gòu)詞成分或組合功能都可歸出不同的聚合。我們通常說的同音詞、同義詞、各種詞類等等，都是語言單位的聚合。
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