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　　24日清晨，雖然蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停，但我院校園內(nèi)各個(gè)咨詢點(diǎn)已是人聲鼎沸。工作人員來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，無(wú)論是誰(shuí)，只要看到有前來(lái)報(bào)到的新同學(xué)和家長(zhǎng)，便會(huì)主動(dòng)熱情的接待。有的同學(xué)所帶的行李不但多而且重，迎新工作人員主動(dòng)上前幫助他們搬運(yùn)行李，這樣的場(chǎng)面在校園里隨處可見(jiàn)。在迎新工作的隊(duì)伍里，有一個(gè)人顯得尤為突出。他胖胖的體態(tài)，干勁十足地在人群中穿梭忙碌，一會(huì)兒跑前跑后指揮交通，指引家長(zhǎng)們有秩序地停好車子，一會(huì)兒又不厭其煩地告訴陸續(xù)前來(lái)報(bào)到的新同學(xué)報(bào)名流程，一會(huì)兒又幫著他們搬運(yùn)行李……他的嗓子喊得嘶啞了，可迎新的熱情卻依然如初。他正是在“紅五月”活動(dòng)中話劇《茶館》的領(lǐng)銜主演、國(guó)貿(mào)0403班的王昭同學(xué)。他和參加迎新工作的同學(xué)們火熱的激情，勤快的身影，和善的態(tài)度使新同學(xué)和家長(zhǎng)們深受感動(dòng)。有位家長(zhǎng)還不無(wú)感嘆地說(shuō)：“這個(gè)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生確實(shí)不錯(cuò)！讓孩子在這里上學(xué)，我放心！”

遺失的身份證重回同學(xué)手

　　來(lái)自洛南的宋麗娜同學(xué)在交費(fèi)時(shí)，不小心將身份證遺失。對(duì)初來(lái)報(bào)到的新生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有身份證，不但暫時(shí)沒(méi)有辦法辦理相關(guān)的報(bào)到手續(xù)，而且還不能辦理銀行卡。就在他們手足無(wú)措、十分焦急之時(shí)，我院的迎新工作人員了解到這一情況后，立即幫助她聯(lián)系了負(fù)責(zé)交費(fèi)和公寓用品發(fā)放處的各位老師。經(jīng)過(guò)多方查找，最后了解到我院公寓用品發(fā)放處的老師揀到了兩張身份證并交給了我院財(cái)務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師。聽(tīng)到這一消息，迎新工作人員立即領(lǐng)著宋麗娜同學(xué)到王老師處確認(rèn)、領(lǐng)取身份證。王老師仔細(xì)核對(duì)后，將身份證親手交到宋麗娜同學(xué)手中，還一再叮嚀她一定要妥善保管好隨身物品�？粗�失而復(fù)得的身份證，這位同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)王老師表示了深深的感謝，同時(shí)也對(duì)學(xué)院留下了美好的印象。工作人員同時(shí)按照另外一張遺失的身份證上的名字，經(jīng)過(guò)多方尋找和查詢，并與其輔導(dǎo)員聯(lián)系，將這張身份證也物歸原主。當(dāng)輔導(dǎo)員把身份證交到這位同學(xué)手中時(shí)，失主張會(huì)蘭同學(xué)竟然不知道自己丟失了身份證，當(dāng)她明白是怎么回事后十分感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

學(xué)院的理念感染了家長(zhǎng)

　　學(xué)院主樓一、二、三層的階梯教室，是學(xué)院為新同學(xué)及家長(zhǎng)準(zhǔn)備的休息室。學(xué)院通過(guò)播映影視散文《敬重，讓我們告別平庸》、《紫香槐，我心中的愛(ài)》、《告別與啟程》以及軍訓(xùn)巡禮等系列短片，講解學(xué)院網(wǎng)站和反映我院品牌建設(shè)的成果，讓新同學(xué)剛?cè)胄ｉT即感受到我院濃厚的人文氣氛。這些特別的專題片深深地吸引著每位同學(xué)和家長(zhǎng)，他們?nèi)�神貫注地聆�?tīng)，觀賞……在觀看期間，有位同學(xué)欣喜地指著熒屏喊：“看，那就是劉院長(zhǎng)，我剛才去交費(fèi)的時(shí)候還看見(jiàn)他了呢！”同學(xué)欣喜的聲音中飽含了對(duì)劉院長(zhǎng)無(wú)盡的欽佩之情。

　　一位同學(xué)的家長(zhǎng)在向文化總監(jiān)朱德海老師咨詢時(shí)顯得比較激動(dòng)，她告訴朱老師她的孩子馬上要?jiǎng)邮中g(shù)，可能不能按時(shí)去軍訓(xùn)，但是她看了學(xué)院拍攝的軍訓(xùn)專題片后非常感動(dòng)，她很想讓孩子去軍營(yíng)鍛煉鍛煉，問(wèn)能不能等孩子動(dòng)完手術(shù)后第二個(gè)星期就把她送到軍訓(xùn)基地去。朱老師則關(guān)心地說(shuō)：“讓孩子先動(dòng)手術(shù)，看病要緊。到時(shí)候根據(jù)具體情況安排，不行也可以補(bǔ)訓(xùn)。”家長(zhǎng)連連地表示感謝，滿意地先給孩子報(bào)了名……學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一言一行都處處為同學(xué)、為家長(zhǎng)著想，讓人肅然起敬。而這位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院理念的認(rèn)同和對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的感激之情則更讓人倍感欣慰。

　　在兩天的迎新過(guò)程中，像這樣令人感動(dòng)的事還有很多，從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教職工到參與迎新的同學(xué)，正在用自己的努力一點(diǎn)一滴地踐行著劉院長(zhǎng)提出的辦清醒大學(xué)、負(fù)責(zé)大學(xué)的理念。新同學(xué)和家長(zhǎng)們對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)精神，對(duì)工作人員熱心周到的服務(wù)和敬業(yè)的態(tài)度表示滿意。同學(xué)們都期待著在這座美麗的校園里圓自己的大學(xué)夢(mèng)。

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　　在收費(fèi)處，財(cái)務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師接待了前來(lái)認(rèn)領(lǐng)身份證的新同學(xué)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)核對(duì)后，王老師將同學(xué)丟失的身份證親手交到她的手中，還一再叮嚀她一定要妥善保管好隨身物品。看著失而復(fù)得的身份證，這位同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)王老師表示了深深的感謝，同時(shí)也對(duì)學(xué)院留下了美好的印象。

　　工作人員熱情接待、幫助新同學(xué)的場(chǎng)面在校園里隨處可見(jiàn)。有一個(gè)人顯得尤為突出，只見(jiàn)他一會(huì)兒跑前跑后指揮交通，指引家長(zhǎng)們有秩序地停好車子，一會(huì)兒又不厭其煩地告訴陸續(xù)前來(lái)報(bào)到的新同學(xué)報(bào)名流程，一會(huì)兒又幫著他們搬運(yùn)行李……他正是國(guó)貿(mào)0403班的王昭同學(xué)。他和參加迎新工作的同學(xué)們火熱的激情，勤快的身影，和善的態(tài)度使新同學(xué)和家長(zhǎng)們深受感動(dòng)。有位家長(zhǎng)還不無(wú)感嘆地說(shuō)：“這個(gè)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生確實(shí)不錯(cuò)！讓孩子在這里上學(xué)，我放心！”