12月27日晚,我院在桃園校區(qū)和北校區(qū)同時(shí)進(jìn)行了05~06學(xué)年評優(yōu)校情測驗(yàn),來自我院各年級(jí)各專業(yè)的數(shù)百名同學(xué)參加了此次測驗(yàn)。
本次校情測驗(yàn)的內(nèi)容包括8個(gè)方面,分別為:1、自己如何理解校情與個(gè)人成長的關(guān)系?2、有同學(xué)對學(xué)院倡導(dǎo)校情不理解,請分析一下原因。3、請列舉自己一年來參加了學(xué)院組織的哪些課外活動(dòng)?收獲如何?4、請列舉自己曾給什么人宣傳過學(xué)院,是如何宣傳的?5、請列舉自己一年來曾經(jīng)參與或親自進(jìn)行的校情活動(dòng)(如寫校情文章等)?6、如果對老師、輔導(dǎo)員或?qū)W院的工作不滿意,自己將做些什么?7、一年來自己大約登錄過多少次學(xué)院的網(wǎng)站,留下印象最深的內(nèi)容是什么?8、請列舉自己曾經(jīng)以什么方式幫助過同學(xué)?測驗(yàn)內(nèi)容從同學(xué)們大學(xué)生活的方方面面入手,全面考察了同學(xué)們對于校情的理解和感悟。
在測驗(yàn)開始前,我院文化總監(jiān)朱德海老師專程趕到桃園校區(qū)的考場,代表劉院長在考試前對同學(xué)們進(jìn)行了動(dòng)員。他動(dòng)情地說,學(xué)院之所以在期末考試前組織這樣的校情測驗(yàn),既是對我院“四情”教育和主流精神引導(dǎo)成果的檢閱,也是為了選拔真正優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)而帶動(dòng)全院同學(xué)共同進(jìn)步。劉院長在《大學(xué)與大學(xué)史》中,對于校情曾有過專門的闡述,也在不同場合多次強(qiáng)調(diào)過校情意識(shí)。其實(shí)校情既是母校的情況,也是同學(xué)們對母校的情感。不少同學(xué)是第一次參加這樣的評選,也是第一次進(jìn)行有關(guān)校情方面的測驗(yàn),但是大家不要緊張,因?yàn)榻裉斓臏y驗(yàn)內(nèi)容其實(shí)很簡要,沒有要求死記硬背的東西,只要同學(xué)們胸中有校情,真正關(guān)心母校的發(fā)展,平時(shí)積極參加學(xué)院組織的各種校園文化活動(dòng),我相信他就一定會(huì)有一份滿意的答卷!
同學(xué)們對這次校情測驗(yàn)非常重視,拿到試題之后,經(jīng)過慎重的思考,按照自己對校情的理解,各抒己見,紛紛交出了自己的答卷。
據(jù)悉,這次校情測驗(yàn)結(jié)束后,所有試卷均由學(xué)工部的老師統(tǒng)一審閱,最終結(jié)果將于近日公布。
新聞0601班 孫丹琳
石喻涵
袁毛毛
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