12月27日晚，我院在桃園校區(qū)和北校區(qū)同時進行了05～06學年評優(yōu)校情測驗，來自我院各年級各專業(yè)的數百名同學參加了此次測驗。
本次校情測驗的內容包括8個方面，分別為：1、自己如何理解校情與個人成長的關系？2、有同學對學院倡導校情不理解，請分析一下原因。3、請列舉自己一年來參加了學院組織的哪些課外活動？收獲如何？4、請列舉自己曾給什么人宣傳過學院，是如何宣傳的？5、請列舉自己一年來曾經參與或親自進行的校情活動（如寫校情文章等）？6、如果對老師、輔導員或學院的工作不滿意，自己將做些什么？7、一年來自己大約登錄過多少次學院的網站，留下印象最深的內容是什么？8、請列舉自己曾經以什么方式幫助過同學？測驗內容從同學們大學生活的方方面面入手，全面考察了同學們對于校情的理解和感悟。
在測驗開始前，我院文化總監(jiān)朱德海老師專程趕到桃園校區(qū)的考場，代表劉院長在考試前對同學們進行了動員。他動情地說，學院之所以在期末考試前組織這樣的校情測驗，既是對我院“四情”教育和主流精神引導成果的檢閱，也是為了選拔真正優(yōu)秀的同學進行獎勵，進而帶動全院同學共同進步。劉院長在《大學與大學史》中，對于校情曾有過專門的闡述，也在不同場合多次強調過校情意識。其實校情既是母校的情況，也是同學們對母校的情感。不少同學是第一次參加這樣的評選，也是第一次進行有關校情方面的測驗，但是大家不要緊張，因為今天的測驗內容其實很簡要，沒有要求死記硬背的東西，只要同學們胸中有校情，真正關心母校的發(fā)展，平時積極參加學院組織的各種校園文化活動，我相信他就一定會有一份滿意的答卷！
同學們對這次校情測驗非常重視，拿到試題之后，經過慎重的思考，按照自己對校情的理解，各抒己見，紛紛交出了自己的答卷。
據悉，這次校情測驗結束后，所有試卷均由學工部的老師統(tǒng)一審閱，最終結果將于近日公布。
新聞0601班 孫丹琳
石喻涵
袁毛毛
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