近期,由于甲流的影響,我院繼續(xù)封校。為了使同學們能在封校期間度過一個高品位的雙休日,學院為同學們安排了專家講座:由我院與《現代教育報》共同主辦的“秦嶺講壇”開講。本期由著名文藝評論家、陜西省作家協會創(chuàng)聯部主任、《延河》雜志執(zhí)行主編常智奇先生主講“文學與社會”。
10月18日早上,常智奇老師來到學院,劉院長在圖書館接待室與常老師進行了簡短而知心的交談。
一落座,常老師就對劉院長重視文化研究、以文化學者治校深表欽佩。常老師說,雖然以前沒到過學院,但現代學院的名聲至少在我們這個圈子是耳熟能詳的。大家都認為現代學院在全省獨立學院中是最好的。劉院長辦學很用心也早有耳聞。常老師建議學院可以考慮辦個“張載書院”或者別的什么書院。對此,劉院長說:張載還是我的老鄉(xiāng)呢。自宋以來,張載的思想深刻地影響著中國。一直到現在,他說的“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的名言還在激勵著大家。搞這樣的書院學院已早有設想了,以后搞起來還少不了常老師的支持!
劉院長接著介紹了重視文化建設與現代學院發(fā)展的關系。他對常老師坦言,正因為自己一直在支持西北大學的文化研究,所以在創(chuàng)辦獨立學院政策出臺后,才首先被西大確定為最重要的合作者之一。西大的領導普遍比較正直正統(tǒng),比較有學者氣,所以愿意與有文化素養(yǎng)的人合作。這些因素最終促成了西大現代的創(chuàng)立。現在,學院重視文化建設,主要則是因為現代學院是以文科管理類專業(yè)為主,培養(yǎng)的是管理類人才,這一類人才文化素養(yǎng)一定要好,情商要比較發(fā)達,只有重視文化建設,才能真正培養(yǎng)出這樣的人才。另外,重視文化與文學也是學院在繼承與發(fā)揚西大的優(yōu)良傳統(tǒng)。去年茅盾文學獎兩位得主都是西大出身。現代學院建校后就開辦了文學創(chuàng)作班,請許多的陜西作家來講課,這就是個特色。
常老師對劉院長的介紹饒有興趣。他稱贊學院辦學思路清晰,請專家、學者舉辦講座,這能顯著地拓展同學的視野,形成開放的思維,很有意義。
劉院長還與常老師談到了大學教育的問題。劉院長說,國家劃分高校等級不合適,應該由自身發(fā)展確定在社會上的地位,而不是由國家權力機構直接給予認定。常老師深表贊同。常老師認為大學文化建設中繼承傳統(tǒng)文化很重要,并舉了湖南岳麓書院的例子,對此劉院長也點頭稱是,并說現代學院一直在倡導繼承傳統(tǒng)文化。
交談結束后,劉院長送常老師出圖書館前往講座現場。
10點30分,常智奇老師在文法樓215階梯教室為我院數百名文學愛好者舉行了一場“文學與社會”的精彩講座。
講座一開始,常老師便講到文學即是人學,文學是治療人類感情疾病的良藥。在講到文學與社會的關系時,常老師指出:首先,文學是社會生活的教科書。大多的文學作品都是反映社會生活的,人類的獲知有直接的體驗和間接地獲取,而讀書就是人們間接獲取各種知識、開闊眼界、豐富人生經驗的最佳途徑,文學可以修正人們的思想,具有教化的作用。其次,文學是表現人類真實情感的思想武器。文學給人以激情、鼓舞,激勵著人們;文學給人以指導,幫助人沖破束縛與困難,擁有曠達、詩意的浪漫情懷。從古到今,許許多多的領袖都用自己的筆抒寫著對這個社會的愛與恨,悲與喜。第三,文學修養(yǎng)可以完善人們的性格,乃至改變一個人的命運。因為人的命運由性格決定,而讀書可以開拓人的思維境界,彌補可知的缺陷,從而改變人的命運。他希望同學們超越自我,凈化心靈,完善品格,控制自我欲望,提高審美。鼓勵同學們在大學四年中,一定要利用課余時間多讀一些優(yōu)秀的文學作品,從書中汲取營養(yǎng),提升自身的文化修養(yǎng)。
在講座接近尾聲時,同學們也都抓住這最后的機會紛紛舉手提問,常老師分別予以答復。當一位同學問到文學與成功的關系時,常老師意味深長地說,獲得成功是每個人的夢想,但如果太過功利化了,不重視內在品質的培養(yǎng),反而會影響成功,文學就是培育提升內在品質的好東西。人生獲得榮譽是最重要的,而現在的社會物欲橫流,愛好文學追求高雅,抵消一點物欲對青年人的成長有利。
整場講座,常先生以深厚的文學素養(yǎng)旁征博引,娓娓道來,略帶鄉(xiāng)音的親切感也給同學們留下了深刻的印象。
實習學生記者 耿安 糜!「咔锲G 本站記者整理

講座開始前,劉院長與常智奇老師進行簡短而親切的交談。

10月18日,由我院與《現代教育報》共同主辦的“秦嶺講壇”再次開講。圖為本期主講人——著名文藝評論家、陜西省作家協會創(chuàng)聯部主任、《延河》雜志執(zhí)行主編常智奇先生為同學舉行一場“文學與社會”精彩講座。

講座上,常老師鼓勵同學們在大學四年中,一定要利用課余時間多讀一些優(yōu)秀的文學作品,從書中汲取營養(yǎng),提升自身的文化修養(yǎng)。(圖片:王攀)
|