畢業(yè)前的最后一晚，宿舍的樓道間響徹著書本拍打走廊的聲音，為的只是讓聲控感應(yīng)的樓道燈光，能夠多亮一秒，哪怕就一秒，哪怕很微弱，也足夠讓我們將彼此看得深沉，看得清晰，甚至烙印在腦海，將其定格成一副永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的畫。
我們彼此凝望，眼含淚水，卻誰也沒流下;我們欲言又止，話到嘴邊，可是還是生生的將其咽下;我們轉(zhuǎn)身又回頭，回頭又轉(zhuǎn)身，可終究還是沒有再回頭。那些年，我們想說卻一直沒有說出口的“再見”，終究也就成了“再也不見”。
此刻，又到了一年一度的畢業(yè)季，距離大學(xué)畢業(yè)，5年時(shí)間，就這樣悄悄的從指縫溜走。前一年，為了尋找活著的意義，我重新踏上讓我魂?duì)繅?mèng)繞的母校，可當(dāng)我久久徘徊在過去的宿舍門外時(shí)，那些泛了黃的“女生宿舍”字樣，隨著歲月的痕跡侵蝕了我的靈魂，仰頭凝望曾經(jīng)住了四年的那間寢室，窗前擺放著綠意盎然的小盆栽，他們像現(xiàn)在正值青春年少的學(xué)妹們一樣朝氣蓬勃。很想進(jìn)屋看一看曾經(jīng)那個(gè)天真的、稚氣的、憂郁的、直率的、簡(jiǎn)單的我是否還在那里�？墒俏覅s駐足不前，一直佇立在門外，因?yàn)槲抑牢业乃奚嵋驯荒吧苏紦?jù)，正如周國(guó)平先生所說，這時(shí)回去他們會(huì)把我看做入侵者，盡管在我眼里，他們才是我青春的入侵者。
我多么希望，時(shí)間的橫軸上，這些年，所有經(jīng)歷的事，都是我的幻覺。我還是原來那個(gè)我，可是我還是嗎?現(xiàn)在的我沒有了那些年不切實(shí)際的幻想，多了些對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的個(gè)人感悟和理解，這就是探尋在路上，希冀也在路上的一個(gè)過程。如果時(shí)光能讓那時(shí)的我與現(xiàn)在的我相遇，我想，縱使有千言萬語，卻也只能相對(duì)無言。時(shí)光靜好，與君語;細(xì)水流年，與君同;繁華落盡，與君老。
5年時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，可是5年前的那些同學(xué)，因?yàn)?年前的離別，此生便再也無緣相見。5年后的我們，都有了各自的生活圈，即便有些同學(xué)，生活在同一個(gè)城市，凝望同一片藍(lán)天，也變得若即若離，相聚默無言。曾經(jīng)說好，畢業(yè)后還要再見的誓言，被現(xiàn)實(shí)生活打磨得只剩柴米油鹽。曾經(jīng)一盞臺(tái)燈下，就深藏著一個(gè)夢(mèng)想的我們，如今都奔赴在追夢(mèng)的天涯，相聚時(shí)難別更難。
最美的不是校園，而是我和你們一起走過的流年。最美的不是某一年，而是我們一起哭過鬧過卻還是相視一笑的化繁為簡(jiǎn)。最美的不是起伏的道路，而是探索人生的路上我們用心寫下的那些故事。
稻盛和夫的《活法》，讓我領(lǐng)悟到，“敬天愛人”的活著，不失為一種非常有意義的活法。釋迦牟尼說：“無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你一些什么。”所以我也相信：“無論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷一些我該經(jīng)歷的事，遇見我該遇見的人。”
畢業(yè)后，踏出校園，或許會(huì)讓一些人從單純變得復(fù)雜，小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單;長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單很快樂!事實(shí)上，人生所有主觀的喜怒哀樂，都是因事起，因事終。活著時(shí)，對(duì)親人好，對(duì)自己好，善待身邊的人，此生便無憾了!凡事都不要再等待!因?yàn)槎嗟纫幻刖投嘁环诌z憾!勇敢的行動(dòng)，比輾轉(zhuǎn)在腦海各種完美的方案，更來得實(shí)際。
如果，那些年你還有想說卻一直沒有說出口的話，如果他們還和你有聯(lián)系，請(qǐng)不要將遺憾留在身后，將那些話說出來吧!畢業(yè)后，你們或許再也不會(huì)相見。
那些年你們想說卻一直沒有說出口的話是什么呢，那些年你們覺得最遺憾的事又是什么呢?如果再次回到第一天自我介紹的課堂，現(xiàn)在的你們又將怎樣介紹你自己呢? |
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