初嘗甜味，青春激揚(yáng)文字
創(chuàng)作如同一條河流，有源頭，有支流匯聚，奔流不息。1996年春，我從巢湖糧食干校實(shí)習(xí)，那一年閑來無事我在大哥那所小學(xué)代課。這一年，除了備課、上課，我最喜歡的事情就是到大哥的校長室看學(xué)校訂閱的報(bào)刊，《人民日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》等，因?yàn)槎缫蚕矚g寫作，受其影響我也開始嘗試著練筆。
如果說想象力是詩歌的羽翼，必要的訓(xùn)練是途徑，那么生命體驗(yàn)帶來的靈魂升華才是詩歌創(chuàng)作的活水源頭。因?yàn)樵谶@之前，自己極少認(rèn)真讀過報(bào)刊，從未動(dòng)筆寫稿子，看到二哥新聞報(bào)道屢屢見報(bào)總是“望零興嘆”。
文學(xué)和新聞創(chuàng)作之路沒有捷徑。在中心站辦公室，我向二哥借閱新聞雜志，從身邊的人和事物著手，買來稿紙開始“爬格子”。 自我加壓“被逼梁山”，那一年夏季，我的處女作根據(jù)楊崗小學(xué)4年級(jí)學(xué)生高飛，放學(xué)路上在鄰村池塘救羽絨廠職工英勇事跡，寫成的新聞《小學(xué)生勇救落水女職工》被《安徽日?qǐng)?bào)》、《新安晚報(bào)》頭版刊登，當(dāng)月詩歌《蛙聲》也上了《新華日?qǐng)?bào)》副刊版。迎著全校老師驚艷的目光，在郵局領(lǐng)取百元稿費(fèi)，我創(chuàng)作的激情就更高了。幸運(yùn)的是，我的作品在《導(dǎo)讀小學(xué)生》、《安徽教育報(bào)》上被連續(xù)刊載，詩歌評(píng)論《永恒的詩歌》于《安徽青年報(bào)》發(fā)表后，還被安徽省報(bào)紙協(xié)會(huì)推薦為當(dāng)年度的“安徽省報(bào)紙副刊新聞好作品三等獎(jiǎng)”……
再回眸，自小學(xué)到高中，從小最怕寫作文的我居然拿起筆，居然有模有樣地搬運(yùn)文字，真是不可思議。當(dāng)然，我要感謝那個(gè)激情四射的年代，感謝自己的兄長，感謝為我創(chuàng)作提供平臺(tái)的編輯老師們，因?yàn)�，他們的無私幫助，讓我這個(gè)本來與文字無緣、甚至是討厭文字的“游子”，在“追趕”和“引進(jìn)”中，構(gòu)筑起自己的“高峰”。
初嘗甜頭，讓我明白：想成為一名合格的堅(jiān)守者，要想拿出匹配時(shí)代的好作品，只有扎扎實(shí)實(shí)地深入生活、扎根現(xiàn)實(shí)，從群眾中來到群眾中去，建立起自己的文化自信，才能有所創(chuàng)新與突破。
再接再厲，路標(biāo)校正坐標(biāo)
學(xué)生時(shí)代，我喜歡《海子》的詩歌。詩性之光總是充溢著純正、向善的力量，從中國的《詩經(jīng)》、印度的《羅摩衍那》到古希臘的《荷馬史詩》等等，詩詞歌賦星漢燦爛，在時(shí)間的水流與空間的河岸相互左右的更替中，詩歌按照“詩言志”的基本理路不斷衍變，擴(kuò)展了詩歌的表達(dá)路徑，并融入到現(xiàn)代性敘事脈絡(luò)中。
畢業(yè)后，“首站”我被分配到二哥所在的桂元糧站。在那個(gè)偏遠(yuǎn)的基層鄉(xiāng)村糧站，工作之余，為豐富自己的業(yè)余生活，讀書、寫作，一邊儲(chǔ)備自己的知識(shí)素養(yǎng)，一邊開采時(shí)代生活的富礦，就成為我的首選。
從三毛、席慕蓉，到汪國真，再到真正意義上的新聞創(chuàng)作，小事不“小”，該如何寫才能見報(bào)呢?“現(xiàn)場(chǎng)短新聞文風(fēng)活潑，新聞性強(qiáng);以小見大，見微知著;讀者愛看，行業(yè)報(bào)和黨報(bào)短缺易用。”我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，把報(bào)刊雜志上的詞語和段落摘抄在筆記本上，看大家如何整理“字詞句篇章”，這樣，從模仿過渡到創(chuàng)作，我小心翼翼地把“新娘”打扮好，試著“投嫁”出去。直到一篇篇作品被純文學(xué)刊物和報(bào)刊采用后，才有一種如重釋放的感覺。
從學(xué)校、與糧站這2座富礦提煉出金子般的作品，憑著“初生牛犢不怕虎”的沖勁展露頭角。我把寫作當(dāng)成修身的最好利器。閑的時(shí)候來幾段，忙的時(shí)候?qū)憥坠P，無論歡喜或者憂傷，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字，無不記錄我對(duì)這個(gè)世界的一往情深，見證著自己和這個(gè)偉大的時(shí)代共奮進(jìn)，以及我對(duì)新聞與文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。
一晃就是多年，當(dāng)全國國有糧食企業(yè)“下崗潮”來襲，孤獨(dú)與喧囂有時(shí)候是同義詞。妻子主動(dòng)下崗，面對(duì)弱小的孩子和“貧瘠”的家，身為男人我當(dāng)扛起生活的膽子和責(zé)任，自然不能再潛心寫作。繁雜的生活，沒有淹沒我的才華，在原縣委宣傳部倪邦瑞副部長的邀請(qǐng)下，終于，我以一名外聘人員的身份進(jìn)入報(bào)社。
在堅(jiān)守中瞭望，感謝一切該感謝的人。從江南到北野，這些年在生存和現(xiàn)實(shí)之外，我要成為這個(gè)家庭的頂梁柱，不僅要寫好筆下的文章，還要練好“自身”這部書。以“路標(biāo)”校正坐標(biāo)，扎根中華文化沃土……
不忘初心，追夢(mèng)得以圓夢(mèng)
創(chuàng)作的河流不曾干涸就必然涵力源源。物化的社會(huì)，唯有不忘初心，方能善始善終。感謝生活，忙忙碌碌地讓我介入到很多不曾有過的場(chǎng)景，這些經(jīng)歷一一融入筆端，轉(zhuǎn)而都寫成了自己的悲歡。
說實(shí)在的，一個(gè)成年人，靜下心來閱讀與學(xué)習(xí)，本身就是一件很不容易的事情。以練促戰(zhàn)，如何避免浮光掠影、淺嘗輒止，如何從大致了解的狀態(tài)進(jìn)入深刻把握的境界，這就需要我們從碎片化的信息中，構(gòu)建自己的“文字辨識(shí)度”。立德樹人，讓這個(gè)信息爆炸的大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，能為所欲為地為我所用。
是董事長身邊“紅人”也好，到北京拿“高薪”也罷，面對(duì)物欲的誘惑，就算沒有好的寫作環(huán)境、更廣的新聞資源、更濃的宣傳氛圍，我的案頭依然有《人民日?qǐng)?bào)》與《新華日?qǐng)?bào)》的倩影，我要以這種方式提醒自己， 自己最大的擅長就是寫作，我的亮點(diǎn)、興趣、愛好都在這里，離開這個(gè)來支撐，我就不是我自己。
在舍與得之間，在向往與遺忘之間，我們不是爭(zhēng)取個(gè)體與個(gè)體的最大公約數(shù)，而是打撈靈魂沉陷的一種救拔方式，以精神砥礪精神，無限接近人間的溫度、生命的亮度和存在的精神故鄉(xiāng)、詩意的棲居。
很欣慰，采訪中結(jié)識(shí)過那么多的朋友;最高興莫過于被行業(yè)內(nèi)師友們認(rèn)可。從宣傳經(jīng)理到工地詩人，有人奚落、有人瞧不起，但是不管怎么樣，都不能讓我拋棄一個(gè)追夢(mèng)人的角色一路奔跑，追求“詩和遠(yuǎn)方”。這樣的決心和勇氣，即便我與新聞宣傳崗位“絕緣”，超然物外，我依然能夠夢(mèng)筆生花，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、努力踐行，以一個(gè)“領(lǐng)跑者”的身姿，用中國聲音講述中國故事、展現(xiàn)中國氣派、彰顯中國精神。
“首戰(zhàn)用我、用我必勝!”敢于亮劍，敢于不怕丟丑，才能在實(shí)際創(chuàng)作中出彩。
有朋友送我外號(hào)“得獎(jiǎng)專業(yè)戶”，其實(shí)，這世界哪里有什么天才?“你看見我的時(shí)候，我和新聞在網(wǎng)上，你看不見我的時(shí)候，攜手創(chuàng)作我和新聞創(chuàng)作正趕在路上。”今后，在新聞寫作與文學(xué)創(chuàng)作的征程中，不管前面是坑坑洼洼還是荊棘叢生，我將砥礪奮進(jìn)、逐夢(mèng)前行，努力用優(yōu)秀的文章回饋給那些一直關(guān)心與深愛著我的人……
好作品就是作者的名片——從少年到中年，臨近人生的下半場(chǎng)，我堅(jiān)信，我能夠做到的就是通過自己的努力、不斷追夢(mèng)圓夢(mèng)，構(gòu)建幸福家庭，走好人生每一步，讓自己活成自己想要的那一幅模樣! |
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