每年春天到來,我就要做一件事——植樹。我喜歡各種花草樹木,特別喜歡樹。樹是一種風物,樹是一種意境,樹是一種襯托。有樹,水更綠天更藍;有樹,空氣更清家更美。與樹為鄰,生活總有種種的好。 記得有一年八月的一天,我們從天氣預報中知道,當年的第十一號臺風有可能從我們這里路過,臺風中心的最大風力有12級。因為我們家住的地方離大海邊不遠,年年刮臺風是很正常的事,很多人抱著無所謂的態(tài)度。 然而,讓很多人沒想到的是,兩天以后的傍晚,臺風真的開始影響我們這里了。風力越刮越大,同時暴雨傾盆。我們躲在屋里,父母親用很粗的木棍抵著門栓,不然門就會被風雨掀開。外面大風暴雨“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”地吼叫著,讓我們都把心提到了嗓子眼,好像大難就要降臨。 那時,我們家還不富裕,所住的房屋是那種茅草頂“斗子墻”的結(jié)構(gòu),抵抗暴風雨的能力很差。在風雨的摧殘下,房屋不時發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲,隨時都有倒塌的危險。父親命令我們,躲到床底或桌子底下,以防房子倒下來傷害了身體。那時,我才二十出頭,沒有經(jīng)歷過多大的風雨,突然遇到這樣大的臺風,真是心驚膽戰(zhàn)不知所措。 經(jīng)過一整夜的煎熬終于天亮了。到了早上七八點鐘的時候,風雨竟?jié)u漸地停了。我們走出了屋子,看到外面放佛變了一個世界,到處是斷枝殘葉,地里的莊稼是一片片的倒伏,有的筆直的大樹也傾斜下來了。 慶幸的是,我家的房子雖然被刮下了一些碎茅草,但整體上竟然平安無事。這時候,我忽然聽到莊子上一陣一陣的吵雜聲,我情不自禁地去看看人們在議論什么。挨家挨戶走過之后,我才知道,村里有不少人家受災嚴重,有的人家房屋上的瓦全部被臺風掀掉,有個人家還倒塌了一間房屋,人也受了傷。 臺風過后,父親給我們分析這樣一個問題,為什么我們家的房屋沒有人家的好,竟然沒有受到嚴重的破壞?父親說,那是因為我們家的房屋前后樹木太多了,這些樹木就像好鄰居一樣,風雨來時會伸出臂膀保護我們的家。父親還指著門前不遠處的一棵大梧桐樹說,你們看,那棵梧桐樹多大呀,它肯定有強大的力量抵御狂風暴雨。父親自豪地說,幸虧我年年栽樹,栽了這么多樹,關(guān)鍵時刻起作用了。 父親真的很喜歡栽樹,幾乎每年,父親都要在我們家的地方栽上樹。父親栽的樹有各種果樹,梨樹、桃樹、石榴、柿子等。每年春天果樹開花,門前是一片美麗的景色。雪白的梨花、粉紅的桃花相互交映,微風吹過,一陣陣花香沁人心脾。 我記得有一種叫五月紅的桃樹,夏天一到,每一棵桃樹上都掛滿了鮮紅的桃子,讓人一看就垂涎欲滴。而我特別愛吃桃子,常常站在桃樹下一次吃個夠。到了秋天,幾棵柿子樹上掛滿了金黃色的柿子,一個個柿子像掛著的小燈籠,在秋風中翩翩起舞。還有那些梨樹,成熟的梨子除了家里留下一小部分吃的,大部分梨子被摘下來,再由生產(chǎn)隊統(tǒng)一用船裝到城里賣,給家里增加不少的經(jīng)濟收入。 除了栽果樹,父親還喜歡在田埂地頭、溝渠河塘邊,栽上楝樹、洋槐、桑樹等木材樹。春天到來,楝樹能開出滿樹的藍色小花,非常的好看;洋槐樹開出的白色小花,有種獨特的香味,常常找來滿樹的蜜蜂采蜜;桑樹結(jié)滿紫色的桑葚,常讓人垂涎欲滴,能把嘴唇吃得像紫色染過一樣。楝樹、洋槐樹、桑樹長大了還是做各種家具的好材料。 父親說的那棵大梧桐樹,則是一棵風景樹。有一年,父親去村里的小學辦事,看到學校的老師正在栽幾棵樹。父親不認識老師栽的是什么樹,就上前打聽。一位老師告訴父親,他們栽的是法國梧桐樹,是種風景樹。父親就跟老師們協(xié)商,能不能賣棵給他栽栽。老師說,這樹苗是上面分配下來的,又只有幾棵,不能給父親。父親就找到校長,纏著校長要一棵樹苗。校長被父親纏得沒法,只好同意給父親一棵樹苗。 父親帶回來梧桐樹苗,小心翼翼地把它栽在門前,平時認真照看著樹苗,經(jīng)常給樹苗澆水。在父親的精心管理下,這樹長得特別快,不到十年的時間,它就長成了一棵十幾米高的大樹。 梧桐樹不僅長得高,樹冠也很廣闊,樹葉就像寬厚的手掌。每年夏天到來的時候,梧桐樹就像一把大傘站立在門前,不僅給我們家增添了一道美麗的風景,還是我們休息納涼吃飯的好去處。 因為房前屋后到處都是大大小小的樹,我們家的房子在它們的掩映下顯得靜謐清幽,住在其中讓人神清氣爽恬然自得。 深受父親愛植樹的影響,更是因為我品味到植樹的各種好處,我長大后也非常喜歡植樹。每年春天到來,我就在能栽樹的地方栽上各種樹木?粗@些樹一天天長大,看著它們一年四季循著時令開花結(jié)果,喜悅常常盈滿我的心頭。 為了種好樹,我還閱讀有關(guān)樹的科技書籍,學會了給樹施肥、治蟲、整枝等科學管理的方法。通過讀書,我還了解到樹木有一個強大的功能,就是能吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,能控制溫室效應,促進自然界的平衡。 是啊,我們生活的世界本就離不開樹木,多植樹,植好樹,與樹為鄰,樹木和森林讓我們生活得更安全更美好。 |
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