校領導觀摩總務處《國學大講堂》學習情況

　　每周三下午的有組織學習已經(jīng)成為我校的一種慣例，也是我校一直以來的傳統(tǒng)。特別是從2015年10月份開始，老校長劉董事長在我校國學學習上強調(diào)要在全校上下積極推廣國學，形成國學學習的常態(tài)化和組織結構管理的精細化，滿足我校長期以來舉大旗、走正路和全體師生成長的需要。

　　2017年，總務處積極的響應學院紀字[2017]3號會議紀要精神。本學期，在總務處負責人梁老師的提議下，專門成立文化建設小組，并將老校長劉董事長的《孝經(jīng)》新解和《大學與大學史》定為本學期總務處學習的內(nèi)容。而在學校的國學學習中，領導也十分重視，參與到各部門學習中，落實各部門學習情況。

　　2017年3月22日下午15：00時，我處在國學堂一如既往的開展國學學習。我校主管后勤工作的副院長吳彥森老師代表學校檢查我處學習情況。本次學習由梁智勇老師主持。

　　梁老師首先對吳老師特意來我處觀摩學習情況表示歡迎，并希望大家能夠認真聽講。

　　在正式上課前，大家首先起立，整理衣冠，向至圣先賢孔子像行上課禮，行禮過后，本次學習正式開始。

　　本次學習由我部門學宣傳員姚娜老師主講。姚老師首先對本次學習的內(nèi)容進行了一個簡單的介紹。隨后，帶領大家對上節(jié)課所學的內(nèi)容進行了簡單的回顧。然后開始學習《孝經(jīng)·天之章第二》，對全章內(nèi)容進行了詳細的講解。姚老師強調(diào)，孔子把“天子”定性成“人之子”。要像平常人一樣行孝，而且要帶頭行孝，讓天下人上行下效。舉到了“二十四孝”中的漢文帝劉恒親嘗湯藥來侍奉孝敬自己的母親的例子來闡述天子章內(nèi)容。

　　在之后的《大學與大學史》學習中，姚老師將“孝”與“大學情愫”：親情、師情、友情、校情結合起來，引出“四情”與“四種意識”的關系，進而對“四種態(tài)度”進行了詳細的講解，謙虛讓學問流向自己、恭敬讓別人接受自己、友情讓人我們結成群體、適應讓我們?nèi)谌肷鐣?/p>

　　隨后，吳老師發(fā)表講話。吳老師對總務處的學習情況和模式很認可，給于高度評價，覺得總務處能把學習搞到這個程度確實很難得。希望大家要珍惜這樣的學習機會，學習是對自身的提高，要把學習內(nèi)容應用到日常工作和生活中，要讓美好的傳統(tǒng)文化在每個人身邊都得到傳播和彰顯。

　　接著，姚娜老師向大家宣讀了《西北大學現(xiàn)代學院會議紀要》紀字[2017]3號的文件，并將學校關于建設“學習型大學”的會議精神向大家進行了傳達。希望大家在本學期積極參與總務處文化建設，參與校園文化建設，為創(chuàng)建“學習型大學”和“學習型部門”做出自己的貢獻。

　　最后，總務處負責人梁老師作總結發(fā)言。梁老師談到，以前我們學習傳統(tǒng)文化都是單一學習，現(xiàn)在改換為《孝經(jīng)》和《大學與大學史》相結合的模式學習，把內(nèi)容串連起來講。這種學習模式大家一致認為效果好，學習積極性得到提高。我們現(xiàn)在成立了部門文化建設小組、各個部門都推選了學習專干，組織部門人員學習、寫作、積極為學院網(wǎng)站投稿，加強我處文化建設，為學校文化建設做相應貢獻。

　　下午16:25分，全體人員起立，唱響我校的《教工之歌》，隨后，并向至圣先師孔老夫子行下課禮。至此，本次總務處《國學大講堂》圓滿結束。

　　總務處高磊