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　　3月23日下午14：30 我部門按慣例召開每周學習會，張如羽副院長、學生一處全體老師參加。學習會依據(jù)學生管理的特點和要求，分為業(yè)務學習和國學學習，目的在于精進基礎知識，提升國學素養(yǎng)。

　　一、業(yè)務學習

　　本周的業(yè)務學習重點是案例分析，四種案例涵蓋同學心理、學業(yè)問題、同學之間摩擦及獎資助貸，每個案例由老師們暢所欲言，展現(xiàn)良好的交流學習狀態(tài)，其中15級王格、薛麗瓊、麥輝、楊明潮老師，16級馬雪、王靜、林斌、茍學敏老師，綜合辦陳飛老師，通過給案例定性、分析、總結再到最后工作反思，標準的分析模式凸顯我校新老輔導員的工作能力。每位老師結束案例分析后，學生一處負責人杜翠芳老師進行案例講解，她說，案例分析沒有最標準的答案，但一定會有一個適合當代學生管理工作模式的答案，所以每位老師分析的都很到位，其他老師補充的也很重要，如果我們在平時工作中遇到自己的同學也碰到相同的問題，相信大家通過不斷地練習，定會總結出自己的一套答案。

　　二、國學學習

　　學生處郭夢晨老師帶領大家學習了《中庸》第二十一、二十二章。首先帶領大家通讀全文，并解釋難懂字詞。其次說明為什么要將二十一章和二十二章合并學習?因為此二章都講了一個“誠”，可讀解為誠則明，明澤成;至誠可參天地。最后，全體起立，再次齊讀。

　　觀看國學視頻是部門學習的最后環(huán)節(jié)，全體老師一同觀看了范曾先生講《中庸》，通過視頻大家學習到做人能達到“中庸”是非常不易的，但希望每人待人接物都能保持一顆平常心。

　　會后，杜翠芳老師引用范曾先生所說，勉勵大家定要做到“或學而知之，或困而知之”，只有不斷努力，方能有所大成。

　　學生處 郭夢晨

張如羽副院長觀摩我處學習情況。

業(yè)務國學學習會。

杜翠芳老師案例點評。

誦讀國學。