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　　藝術設計學院2018-2019-1學期的教學工作漸入尾聲，隨著下學期排課工作的順利進行，在高院長的指導下，根據(jù)下學期開課課程的特點，在本學期特別針對專職教師推薦了民間藝術～老民間刺繡的藝術教學內(nèi)容，強調(diào)在任課過程中，結(jié)合各知識重點、難點引入傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，特別是在各專業(yè)課信息視覺化表現(xiàn)、圖形元素應用、裝飾語言特點及空間元素陳設等方面加強學生對傳統(tǒng)文化的認知。

　　老民間刺繡是一門經(jīng)典的手藝文化藝術，風格淳樸，構(gòu)圖大膽，色彩鮮麗，用線較粗，用材簡潔，針法奔放，具有鮮明的本土地方特色。無論是色彩關系，構(gòu)圖形式，空間格局還是圖形元素表現(xiàn)都體現(xiàn)出了傳統(tǒng)藝術文化的精髓。形成了一套完整的特色審美體系,隨著社會的發(fā)展，被歷代勞動者承襲而積累下來。老民間刺繡形制豐富多樣，在各類設計作品中的應用也繁雜多樣，特別是下學期包裝設計課程里面就含有此類元素的引用，甚至還會以此為結(jié)構(gòu)原型進行藝術創(chuàng)作，字體設計課程中的生活中發(fā)現(xiàn)字體模塊，就直接可采用老民間刺繡手法進行創(chuàng)意表現(xiàn)。裝置藝術課程里含有民間藝術形態(tài)的再設計，室內(nèi)空間設計課程中裝飾品的設計與擺放離不開民間藝術的形象創(chuàng)造。這一系列特色課程都需要傳承民間藝術的精髓。

　　藝術設計學院將會陸續(xù)分享老民間藝術作品以及形態(tài)設計創(chuàng)作作品，從而豐富課堂實踐案例教學的內(nèi)容，希望教師們能立足傳統(tǒng)文化背景提升藝術視野，豐富課堂教學實踐活動，將教學工作做到更好。

　　藝術設計學院　張靜