12月18日下午14時(shí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在綜合材料實(shí)驗(yàn)室組織了一場(chǎng)“綜合材料與傳統(tǒng)工藝文化”如何運(yùn)用到教學(xué)中的主題座談會(huì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)教研組與視覺傳達(dá)教研組老師參加了此次會(huì)議。
綜合材料實(shí)驗(yàn)室是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生在校期間除去理論課知識(shí)學(xué)習(xí)、繪圖軟件、手繪表現(xiàn)技法和藝術(shù)裝飾的創(chuàng)意思維培養(yǎng)外的第二課堂，它是將材料的屬性、質(zhì)地、規(guī)格、用法付諸于實(shí)踐當(dāng)中的真實(shí)場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、思考力、設(shè)計(jì)力、動(dòng)手力等實(shí)踐能力的孵化器。它的建成體現(xiàn)了近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展與人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，也為我院的科研與教學(xué)構(gòu)建了新的平臺(tái)。
整個(gè)座談會(huì)在愉快輕松的氛圍中開始，首先，所有老師參觀了新建成的綜合材料實(shí)驗(yàn)室，觀摩了現(xiàn)有的所有材料和工具;其次，根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)與所教授課程將現(xiàn)有材料納入后期教學(xué)實(shí)踐中提出己見;再次，以教研組小組討論形式展開“綜合材料與傳統(tǒng)工藝文化”如何運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中的話題;最后，高院長(zhǎng)總結(jié)，提出學(xué)院重視藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合能力的發(fā)展與提升，新增建設(shè)了綜合材料實(shí)驗(yàn)室，希望所有老師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力的提升，與此同時(shí)提高對(duì)我院學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng);有效結(jié)合現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室展開教學(xué)，將教學(xué)科研相結(jié)合，把實(shí)際生活中的案例結(jié)合到教學(xué)里去，使教學(xué)成果轉(zhuǎn)換為文化產(chǎn)品增強(qiáng)其實(shí)用性。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在現(xiàn)有的教學(xué)活動(dòng)中注重本院教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)的交流與溝通，對(duì)學(xué)生綜合能力的提升重點(diǎn)培育，利用教學(xué)碎片化時(shí)間經(jīng)常組織此類研討活動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻為莘莘學(xué)子畢業(yè)后的成功付出!
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 顧海璇
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