2018年12月25日上午環(huán)境設計專業(yè)1602班、1604班、1601班的《家具設計》課程于藝術樓502教室順利結課，藝術設計學院教師趙巖老師組織各班學生進行了結課會看與座談活動。
《家具設計》課程是對設計水平要求較高的一門專業(yè)課，不但考驗學生的造型能力、材料運用能力、工藝掌握能力，還要求學生具有前衛(wèi)的設計思想和創(chuàng)新思維，擺脫傳統(tǒng)家具對設計者思維上的束縛，椅子不一定都是四條腿，桌子不一定只有圓形或方形，床不一定只能用來睡覺……，此次課程主要從家具的定義、家具的分類、家具的歷史發(fā)展、家具的材料、家具加工工藝、家具設計中的人體工程學、家具設計流程等幾大章節(jié)進行課程講解。課程安排的每一個環(huán)節(jié)緊密銜接，學生可以在清晰的教學思路引導下進行系統(tǒng)的學習，使同學們?nèi)娴牧私饧揖咴O計的相關專業(yè)知識，并在平時作業(yè)和結課作業(yè)中更好的應用。
《家具設計》課程結課成果為A3圖冊一本，等比例家具模型一件，二至三人一組，設計制作周期三周。經(jīng)過三周的教師輔導及小組合作同學們?nèi)缙诘耐瓿闪舜舜握n程的結課作品，并于最后一節(jié)課對各組成果進行會看，同學們在感慨制作艱難過程的同時也很有成就感，第一次設計家具，第一次獨立加工制作，每一次嘗試都是挑戰(zhàn)，設計的過程就是不斷的客服困難。
會看結束后，指導教師組織學生針對本門課程的學習進行了簡單的座談會，對每組同學的家居設計作品進行了點評并給出了修改意見。同學們也積極的自評和互評。
通過十二周的教學與實踐，總結了適合課程學習的教學方法，對課程結構進行全面調(diào)整，在今后本門課程的教學中能夠避免此前教學環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，做到因材施教。
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