《室內(nèi)空間設計》課程是環(huán)境設計專業(yè)的主干課程，跨越專業(yè)理論課、專業(yè)基礎課、專業(yè)設計課、專業(yè)實踐與畢業(yè)設計4個環(huán)節(jié)，是一門專業(yè)性和拓展性極強的主導系列課程。本課程的教學結(jié)合人體工程學、CAD、3Dmax、透視、建筑制圖與識圖等課程，理論和設計實踐相結(jié)合，要求學生注重建立空間概念，注重設計思維表達，注重綜合能力培養(yǎng)，注重創(chuàng)新意識培養(yǎng)。同時，通過室內(nèi)空間設計，進一步理解和掌握室內(nèi)空間設計的相關內(nèi)容，包括對室內(nèi)空間設計的含義、歷史發(fā)展、基本特點，以及室內(nèi)空間設計的分類和設計方法等。最終讓學生正確理解并掌握室內(nèi)空間設計的基本理論知識和設計方法，熟練運用設計原理和設計方法解決在室內(nèi)空間設計中所遇到的實際問題，運用新觀念、新技術(shù)、新思路創(chuàng)造出舒適而美觀的生活環(huán)境。讓學生完成從理論轉(zhuǎn)向?qū)嶋H、從簡單轉(zhuǎn)向綜合，達到理論分析與設計概念結(jié)合、藝術(shù)創(chuàng)新與科學方法結(jié)合，達到室內(nèi)設計師的基本素質(zhì)。
本次教學中，2016級學生在教與學的過程中，認真刻苦，自我探索能力較強，教學課堂秩序良好，自我約束力強，教學成果較為突出，值得表揚。希望在下一級的《室內(nèi)空間設計》課程中，任課教師教學水平能夠更上一層樓，學生能設計出更精彩的設計作品。
藝術(shù)設計學院 楊俊
學生認真做設計方案圖1
學生認真做設計方案圖2
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