在我校老校長(zhǎng)的大力支持下,在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院高晉民院長(zhǎng)的指導(dǎo)下,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院于12月26日上午8時(shí)30分組織全體無(wú)課教師開展了大規(guī)模的結(jié)課周教學(xué)匯報(bào)活動(dòng),此次活動(dòng)主要針對(duì)17周結(jié)課的教師最終結(jié)課情況以及學(xué)生的作業(yè)、作品進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)與觀摩學(xué)習(xí)。
首先,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體無(wú)課教師跟隨高院長(zhǎng)的腳步,對(duì)藝術(shù)樓和傳媒樓的所有專業(yè)課結(jié)課的班級(jí)進(jìn)行了教學(xué)檢查,通過(guò)此次檢查,無(wú)論是專職教師還是兼職教師都非常的愛崗敬業(yè),每位老師都展示了自己所帶課程的教學(xué)成果,每個(gè)班級(jí)的班委都積極配合帶課老師組織班級(jí)紀(jì)律,使展覽可以有序的進(jìn)行。高院長(zhǎng)對(duì)每個(gè)上課班級(jí)進(jìn)行了教學(xué)檢查,并對(duì)學(xué)生的作品都作了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),高老師說(shuō),從這些學(xué)生的優(yōu)秀作品中,我們不難看出老師們這學(xué)期以來(lái)對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,以及同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的良好狀態(tài),基本吸收了此門課程的專業(yè)知識(shí),并充分的體現(xiàn)在自己的作業(yè)當(dāng)中。高院長(zhǎng)贊賞到,我們學(xué)生們的作品一級(jí)比一級(jí)優(yōu)秀,老師的教學(xué)水平在逐漸提高,教師課下認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提高自己的專業(yè)知識(shí),課堂上更是著重加深與學(xué)生們的互動(dòng),讓同學(xué)們可以在有趣、豐富的課堂上提高自己的專業(yè)水平,開闊自己的設(shè)計(jì)思維。
高院長(zhǎng)對(duì)張靜老師所帶的《室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》、趙巖老師所帶的《家具設(shè)計(jì)》、王少楨老師所帶的《書籍裝幀設(shè)計(jì)》、邱欣欣老師所帶的《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、顧海璇老師所帶的《設(shè)計(jì)素描》....等課程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的點(diǎn)評(píng),學(xué)生們就此機(jī)會(huì)向高院長(zhǎng)以及各位專業(yè)課老師積極的提問(wèn),高院長(zhǎng)和在場(chǎng)的各位專業(yè)教師對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題做出了詳細(xì)的解答,同學(xué)們表示這樣的結(jié)課方式對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力具有很大的提升。
此次結(jié)課匯報(bào)活動(dòng)中,高院長(zhǎng)充分了解各位教師上課的過(guò)程及課堂情況,增強(qiáng)學(xué)生和老師之間的教學(xué)互動(dòng),高老師在活動(dòng)的最后向大家說(shuō)道:“希望在以后的教學(xué)中,各位青年教師可以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),充分利用一切的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多比較,多反思,提高自己教學(xué)能力。努力搞好視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)工作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的畢業(yè)生。”藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體教師將繼續(xù)努力,取得更加優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 上官小雨
高院長(zhǎng)對(duì)《設(shè)計(jì)素描》課程進(jìn)行會(huì)看總結(jié)
高院長(zhǎng)對(duì)視傳1606班同學(xué)的《標(biāo)志設(shè)計(jì)》作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
高院長(zhǎng)對(duì)《家具設(shè)計(jì)》、《室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》課程進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)
高院長(zhǎng)對(duì)視傳1607班同學(xué)的《書籍裝幀設(shè)計(jì)》作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
|