2019年3月27日下午，視覺傳達教研組藝術(shù)樓215辦公室的教師進行集體備課會議，要求各位任課教師在立足個人備課的基礎(chǔ)上，充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。參加會議的有王玉堂、王少楨、付曉鈺、孫雅婧、邱欣欣、溫強、何婧等任課教師，分別就教學(xué)周開設(shè)的裝置藝術(shù)、招貼設(shè)計、圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計、CIS企業(yè)形象、色彩構(gòu)、漆畫設(shè)計與制作等課程之間的關(guān)聯(lián)知識點及如何高效融匯等問題進行探討。
在備課教研會上，每位教師作為自己承擔(dān)課程的主備課人，首先主備課人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、難點、教法、學(xué)法、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)設(shè)計等，而其他成員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案，最后則由主備課人進行整合，形成教學(xué)文本。同時，各位教師也就各課程間的銜接與過渡進行討論，認為應(yīng)該加強基礎(chǔ)課程的教學(xué)，提高學(xué)生的藝術(shù)審美力培養(yǎng)，縮短基礎(chǔ)到專業(yè)課程間的周期，并對教學(xué)細節(jié)問題進行了改進。
集中備課制度作為我校專業(yè)教學(xué)的教學(xué)制度與特色亮點，被嚴(yán)格貫穿與各教學(xué)周與每門課程之中。與會的各位老師表示，集體備課真正集中了各位教師的教學(xué)智慧，取長補短;集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學(xué)研究氛圍，也進一步提高了教學(xué)效率。參會教師紛紛表示這種集體備好課是上好課的前提，能夠集思廣益，博采眾長，使教師能從單元整體駕馭各課程，高效提高和保證教學(xué)質(zhì)量。視覺傳達教研組215辦公室將不斷將集中備課制度推向深入，打造精品課程，高質(zhì)量完成我院人才培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱要求，為我校的發(fā)展貢獻力量。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 何婧
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