我校藝術設計學院環(huán)境藝術設計專業(yè)于4月14日至4月27日進行了為期兩周的藝術寫生教學實踐活動，此次教學活動在校領導的大力支持，藝術設計學院的領導及各位老師的全力幫助下順利完成。
此次為期14天的寫生教學任務第一站來到了最為有名的獨秀峰題字“桂林山水甲天下”的桂林市，目睹了“象山公園”中象鼻山的秀麗風姿，尤其是山體與水面形成的倒影，為學生寫生提供了非常有利的素材。同時組織了學生在第一站——象山公園，進行了現(xiàn)場實地的寫生課程，并在這山水風景之間，我們所有帶隊老師點評了學生們寫生之旅的第一幅作品。學生在表達山水風景的方式及手法上也產(chǎn)生的很大的突破。接著來到了桂林市內(nèi)非常有名的古街——桂林東西巷，一座保留了古街原始風貌，結合了現(xiàn)代城市發(fā)展方式的古建筑群。古巷中的“靖江王府”，位于正陽門東西兩側，為桂林歷史文化街區(qū)，歷經(jīng)風雨滄桑，見證了桂林城的歷史變遷。組織學生對古老街巷進行建筑速寫，深入了解故居文化及建筑形式。
第二站前往了廣西山水比較有代表的城市--陽朔，前往漓江風景區(qū)十里畫廊——“大榕樹”進行寫生，平坦寬敞的廣場中心，生長著一棵千年古榕，盤根錯節(jié)，獨樹成林，結合著周圍的秀山麗水是我們很好的素材。第三站前往了此次寫生之旅最為精華的地點之一——興平古鎮(zhèn)，這個有著“二十元”人民幣風景圖案頭銜的古鎮(zhèn)，學生們前往古鎮(zhèn)街道、碼頭，利用鉛筆、鋼筆、色彩與照片等方式，描繪了這個古鎮(zhèn)的一風一貌，極具特色木結構建筑，在繪畫中了解其構造意義。
接下來的第四站乘長途汽車，來到了曾經(jīng)上過中央電視臺的“春晚”拍攝地——肇興侗寨。這個原始的古村寨，讓我們廣大師生真正的見識到大山里原始的少數(shù)民族——侗寨，這里有著真正的貴州特色古建筑——干欄式建筑。盤踞在山腳下的少數(shù)民族，山峽間流淌著山泉，孕育著這個真正靠天地吃飯的原始族落，僅有的1000戶侗寨居民，保留了原汁原味的少數(shù)民族特色。這正是我們廣大師生真正尋找的創(chuàng)作素材，在這里我們進行了3天的寫生教學活動，學生們的作品也一天比一天優(yōu)秀。
最后一站來到了貴州省省會城市——貴陽市，作為最后一站的壓軸地點，我們前往了貴州省博物館，所有黔東南地區(qū)的少數(shù)民族服飾、建筑形式、民俗風貌、傳統(tǒng)布局等，在這里得到了一一詳解，尤其是少數(shù)民族建筑的結構和傳統(tǒng)民族服飾上織繡的紋樣圖案，讓人們感嘆中國傳統(tǒng)文化的神奇與強大。
此次寫生教學工作結束后，我們教師組也對這樣的社會實踐課程的意義做了總結和思考。學校每年安排寫生實踐教學，實際上也是在課堂教學中為我們彌補了很多社會經(jīng)驗，讓我們教師深刻的明白，學生是教學主體，而我們老師則是安排的核心。在這寫生過程中，除了啟發(fā)了學生的創(chuàng)作思路和源泉，還讓我們更加認識了寫生的目的和意義。
藝術設計學院 侯娟
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