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　　為貫徹黨的教育方針，適應經濟社會發(fā)展對高等教育提出的目標和任務的需要，緊隨陜西省教育廳對高校內涵式發(fā)展的步伐，圍繞我校應用型本科的辦學定位，系(部)發(fā)展中心秉持建設學習型團隊、助力構建一流品牌大學的宗旨，為加快新入職師資成長速度，本學期制定了新入職師資培訓方案,旨在增強我中心新入職教職工的專項業(yè)務能力，會議組織、工作溝通、公文寫作等通用工作能力等，以便了解我中心各部門工作職責，盡快適應工作崗位。根據學習培訓計劃的總體安排，2022年5月27日，系(部)發(fā)展中心邀請卜楊城老師利用騰訊課堂，開展了題為“專業(yè)實踐教學的組織與管理”的培訓例會。系(部)發(fā)展中心新入職教師參加了本次培訓。

　　本次培訓的主講人卜楊城老師圍繞“工作出發(fā)點與立足點”和“常態(tài)化工作要點與程序”兩部分展開培訓。首先講解了專業(yè)實踐教學的出發(fā)點、立足點以及專業(yè)實踐教學模式與思維的調整改變。其次詳細講解了專業(yè)實踐活動和專業(yè)賽事的組織管理。其中包括常態(tài)化工作要點、工作思路與程序、類型、獲獎成果等。最后講解了專業(yè)實踐成果評價的工作思路和認定程序，包括專業(yè)實踐成果評價標準、專業(yè)實踐成果替代標準、專業(yè)實踐學分認定及分配標準。

　　通過本次培訓，中心新進教師們對專業(yè)實踐教學的組織與管理有了更全面深刻的認識和理解，明確了我校“以踐拓學、強教、備賽;以賽促學、促教、促踐”的實踐總結，有助于相關教師完善教學環(huán)節(jié)、延伸課堂實踐、補齊專業(yè)短板，激發(fā)教師們重實踐、勤創(chuàng)作的態(tài)度與熱情。

　　系(部)發(fā)展中心 李汶玥