國家教育行政學院在2023年7月10日上午通過視頻直播的形式組織召開了高等教育職業(yè)教育“暑期教師研修”專題工作推進會，國家教育行政學院黨委副書記、紀委書記李雪明同志，教育部教師工作司教師發(fā)展處張懿同志出席會議，各省(區(qū)、市)、自治區(qū)、直轄市高等院校(含高職高專院校)以及中等職業(yè)學校相關負責同志參加視頻會議。我校教師發(fā)展中心副主任趙麗紅老師及具體負責暑期研修車琦老師參加了本次視頻會議。
會議伊始，由國家教育行政學院黨委副書記、紀委書記李雪明同志致辭，李書記對于本次暑假教師研修專題工作提出了三點建議：一是要協同聯動，密切配合，希望各地各校進一步加強與國家教育行政學院的合作，強化研究管理與服務保障，充分調動教師研究的積極性，讓教師由“要我學變我要學”，確保研修質量。二是要強化運用共建共享，國家教育行政學院在研修全程將加大指導服務力度，促進研修，教師會用、善用、巧用數字化平臺的資源，同時也鼓勵教師上傳自己的學習成果，課程資源，實現資源共建共享，把國家平臺打造成每一個教師的舞臺。三是要互聯互通，智慧賦能既要注重研究過程性的學習成果轉化，也要加強研究檔案的數字化應用管理，推動國家智慧教育平臺的培訓成果，與各地、各校的培訓管理數據的聯通集成應用，實現一站式管理，多維度推進，數字化服務，更好地助力教師的成長與發(fā)展。
隨后，湖北省教育廳教師管理處伍艷、河南省教育廳教師工作處張會敏等省(區(qū)、市)教育行政部門代表、武漢鐵路職業(yè)技術學院、河南大學外國學院黨政辦公室的教師代表發(fā)言。
緊接著，教育部教師工作司教師發(fā)展處張懿代表教師工作司對“暑期教師研修”專題做了工作要求和部署。他提出：一是完善工作機制，統籌做好和各級培訓的銜接，強化教師的自主參與，著力提高實際效果，不搞形式主義。二是創(chuàng)新學習方式，推進教師培訓的數字化轉型。三是加大支持服務力度，提高教師發(fā)展數字化管理水平。四是加強宣傳交流，引導區(qū)域、學校、教師等不同層面研修實踐的交流互訴。
最后，由國家教育行政學院中國教育干部網絡學院胡艷萍老師介紹2023年暑假教師研修課程內容、平臺操作指南及組織實施流程。
下一步，我校教師發(fā)展中心將按照《教育部辦公廳關于開展2023年暑期教師研修的通知》文件和本次推薦會的會議精神，加大宣傳力度，動員教師積極參與本次研修活動，并對教師的學習過程、技術問題進行組織和指導，對教師整個學習過程指定專人進行督促和服務，提高專題的研修實施效果，強化教師自主參與意識，力求順利完成本次研修活動的組織工作。
教師發(fā)展中心 車琦
我校參加高等教育職業(yè)教育“暑假教師研修”專題工作推進會
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