為幫助新入職教師了解學校基本情況,適應新崗位、新環(huán)境,初步掌握高等教育教學規(guī)律和基礎知識,具備上崗必需的教育教學技能,適應教育教學任務,樹立正確的教育理念和專業(yè)理念,培養(yǎng)立德樹人的責任感和使命感,堅定職業(yè)理想,促使養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,提高教學研究水平,能夠更好地全面履行教師崗位職責,順利渡過職業(yè)適應期,盡快勝任教育教學工作,我校教師發(fā)展中心開展了為期一年的新入職教師校內(nèi)業(yè)務培訓活動。根據(jù)《西北大學現(xiàn)代學院新入職教師校內(nèi)業(yè)務培訓實施方案》文件有關規(guī)定,新入職教師校內(nèi)業(yè)務培訓包含集中培訓和崗位研修兩個階段。集中培訓階段由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織,采用線上線下相結(jié)合的方式進行,已于2023年6月圓滿結(jié)束。2023年9月1日開始我校教師發(fā)展中心分別聯(lián)合文學院、思政教學部、音樂舞蹈學院、電影學院等二級學院(部)對2023年6月集中培訓期滿的16名新進職教師進行了崗位研修階段試講點評活動的考核工作。
試講點評活動是學校新入職教師教育教學能力提升計劃和教師準入考核的重要組成部分。同時也是檢驗培訓成效,加強教學實踐鍛煉的關鍵環(huán)節(jié),將“問題—設計—實踐—反思”融入其中,進一步增強新進教師的實踐意識、設計意識、反思意識、交流意識。新進教師需在本院導師指導下完成2個學時(每個學時為45分鐘)的教案設計并參與試講點評活動,教師發(fā)展中心聘請二級學院(部)負責人或副高級以上職稱骨干教師擔任評課專家進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足及改進的措施,最后形成書面鑒定意見。新進教師在實踐中提高,通過試講點評活動與專家面對面切磋,在交流討論中開展教學反思。二級學院對試講過程進行全程錄制,活動結(jié)束后新進教師可以通過視頻觀摩自己的教學過程,反思自己在教學中的不足,進一步提升自己的教學能力水平。
通過本次培訓活動,可以看出16位新進教師所付出的努力和教育教學能力的進步,。希望新進教師在此后的教學工作中,仍然保持著與指導教師多交流,多學習他們豐富的教學經(jīng)驗,多參與學校舉辦的各項賽事活動。信念上要永不動搖,精神上要永不松懈,在未來的工作中體現(xiàn)新?lián)、展現(xiàn)新作為、創(chuàng)造新業(yè)績、作出新貢獻。我校一直以來很重視新進教師的培養(yǎng),促進新進教師的專業(yè)發(fā)展,切實保障和提高教育教學質(zhì)量。教師發(fā)展中心將緊跟時代步伐,不斷創(chuàng)新教師培訓體系,通過公開課、示范課、大練兵、教學競賽等多種形式來夯實教師的教學實踐能力,助力學校青年教師教育教學能力與水平穩(wěn)步提升,助推學校育人質(zhì)量再上新臺階。
教師發(fā)展中心 車琦

文學院組織新進教師試講點評活動現(xiàn)場

思政教學部組織新進教師試講點評活動現(xiàn)場

音樂舞蹈學院組織新進教師試講點評活動現(xiàn)場

電影學院組織第一場新進教師試講點評活動的現(xiàn)場

電影學院組織第二場新進教師試講點評活動的現(xiàn)場
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