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　　2023年10月19日下午，西北地區(qū)高等學校教師發(fā)展中心聯(lián)盟特邀北京大學教育學院汪瓊教授做了一場題為《高校虛擬教研室的實踐探索與建設(shè)路徑》的名師報告。我校教師發(fā)展中心組織二級院(部)教師利用課余時間，觀看了此次報告的網(wǎng)絡(luò)直播。

　　汪瓊教授現(xiàn)擔任北京大學國家智能社會治理(教育)特色實驗基地主任、教育部信息化教學能力提升虛擬教研室主任、教育部“教學信息化與教學方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會”委員。

　　汪教授基于對若干虛擬教研室業(yè)務(wù)的觀察，總結(jié)虛擬教研室開展業(yè)務(wù)的幾種形式，分析其成功的若干原因。她從示范、傳播、共育、招才等四個方面分享了虛擬教研室的作用，又從知識分享、創(chuàng)新實踐、問題解決三個方面介紹了實踐共同體的任務(wù)，最后通過分享信息，建立知識，發(fā)展經(jīng)驗，解決問題等四個步驟，形成教學實踐共同體的閉環(huán)進行詳細的闡述。

　　虛擬教研室是信息化時代新型基層教學組織建設(shè)的重要探索，是教育部推進高校教育教學改革的重點抓手之一，為打造教學研究共同體、突破時空限制、打破校園圍墻，開展高質(zhì)量教研交流、高效率資源協(xié)同、高水平教研發(fā)展提供了強有力的支撐。

　　本次名師報告加強了跨專業(yè)、跨校、跨地域的教研交流，推動精品教學資源互聯(lián)互通、共享共建，為學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。推動了學校本科教育教學高質(zhì)量發(fā)展，推進質(zhì)量文化建設(shè)。我校參訓(xùn)教師將以參加此次培訓(xùn)為契機，深刻領(lǐng)悟黨的二十大報告中“推進教育數(shù)字化”的行動綱領(lǐng)，學習國家級虛擬教研室試點建設(shè)的優(yōu)秀做法和豐富經(jīng)驗，著力提升數(shù)字化素養(yǎng)和能力，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，加快推動人才培養(yǎng)模式改革，提升教師教學與育人能力，以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　教師發(fā)展中心　車琦

我校教師發(fā)展中心組織二級院(部)教師利用課余時間，觀看了此次報告的網(wǎng)絡(luò)直播