2023年12月13日下午，我校教師發(fā)展中心在藝術(shù)樓219室組織召開了本學(xué)期第六場全體教師線下學(xué)習(xí)培訓(xùn)大會，各二級學(xué)院(部)負(fù)責(zé)人、教師發(fā)展中心和系(部)發(fā)展中心工作人員以及全體教師參加了本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)大會。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)大會誠邀了基礎(chǔ)部韓云娜副教授為全體教師做以“《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)活動設(shè)計的思考與實踐”為主題的培訓(xùn)。韓老師從課程概況、三情分析、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反饋等四個方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。在三情分析中，韓老師從學(xué)科的觀點看課程，主要體現(xiàn)在概念的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性、應(yīng)用的廣泛性。韓老師根據(jù)課前調(diào)查和教師自我篩查，指出了課程學(xué)習(xí)難點，針對難點進(jìn)行自我反思總結(jié)，然后遵循設(shè)計原則，設(shè)計教學(xué)活動。通過網(wǎng)絡(luò)資源的支撐，將教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)階段、拓展階段、研究階段，分別在不同階段采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)實踐，最后通過學(xué)生的評價得出教學(xué)反饋，再不斷完善自己的教學(xué)過程。
接著，教師發(fā)展中心副主任趙麗紅老師對以下工作進(jìn)行強調(diào)說明：
第一，本學(xué)期即將進(jìn)入復(fù)習(xí)考試環(huán)節(jié)，提醒教師梳理好本學(xué)期的工作，按時提交個人工作總結(jié)，各二級學(xué)院(部)要同時做好部門工作總結(jié)。
第二，配合教務(wù)處做好課程結(jié)課、考試、監(jiān)考等工作，按要求批閱試卷和提交相關(guān)課程總結(jié)性資料。
第三，做好教師日�？记诠芾砉ぷ�，強調(diào)考勤紀(jì)律和制度。
第四，強調(diào)校園預(yù)防呼吸道傳染病的注意事項，建議在室內(nèi)密集場所教師們佩戴口罩。
通過本次培訓(xùn)，教師們對《高等數(shù)學(xué)》課程的教學(xué)過程有了重新的認(rèn)識，教師要根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實際情況，盡可能地將高等數(shù)學(xué)知識和理論運用于其專業(yè)的實踐中，幫助學(xué)生完成從抽象理論到實踐運用的知識遷移。同時，學(xué)情分析對提高課堂教學(xué)效果的重要性不可忽視，它是教學(xué)策略選擇和教學(xué)活動設(shè)計的落腳點，因為只有真正了解學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和心理認(rèn)知特點，才能確定其在不同領(lǐng)域、不同學(xué)科和不同學(xué)習(xí)活動中的最近發(fā)展區(qū)。所以學(xué)情分析是對以學(xué)生為中心的教學(xué)理念的具體落實，教師們要運用好學(xué)情分析。通過教學(xué)效果完成教師的自我反思，教學(xué)反思有利于提升教師的教學(xué)智慧，在整個教學(xué)過程中教師要學(xué)會在教學(xué)前反思、教學(xué)中反思、教學(xué)后反思，這是教師對自己教學(xué)活動的持續(xù)不斷的反思過程，是教師專業(yè)化成長的必由之路。希望今后我校教師能通過教學(xué)反思過程不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，以提高自己的教學(xué)創(chuàng)新水平。
教師發(fā)展中心 車琦
基礎(chǔ)部韓云娜副教授做以“《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)活動設(shè)計的思考與實踐”為主題的培訓(xùn)
學(xué)習(xí)培訓(xùn)大會教師全神貫注聽講座現(xiàn)場
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