11月14日晚,我院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人辛小龍教授在1305教室為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)做了一場生動的專業(yè)教育講座。
辛小龍教授現(xiàn)任西北大學(xué)數(shù)學(xué)系教學(xué)副主任、西北大學(xué)學(xué)術(shù)委員會數(shù)學(xué)分委員會委員、全國理科高等數(shù)學(xué)研究會常務(wù)理事。
講座在同學(xué)們的期待中開始,辛教授以數(shù)學(xué)的發(fā)展及應(yīng)用為主題,用形象生動的語言,詼諧幽默的故事為同學(xué)們闡述了什么是數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)的發(fā)展及中國數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)的應(yīng)用、數(shù)學(xué)與各個學(xué)科的關(guān)系以及數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀等五大問題。
在談到什么是數(shù)學(xué)時,辛教授借助了Google搜索引擎的創(chuàng)立過程闡明了數(shù)學(xué)技術(shù)的實際運用;在談到數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系時,他舉例說道,數(shù)學(xué)家們曾運用數(shù)學(xué)原理來分析并證明了《紅樓夢》前八十回與后四十回并非出自一人之手而是分別由曹雪芹和高鄂所著。
最后,辛教授就同學(xué)們比較關(guān)心的問題及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的困惑,進(jìn)行了詳細(xì)的解答,并在講述數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要性的同時,也告訴了同學(xué)們數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是非常廣闊的,使同學(xué)們倍受鼓舞。
報告在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中結(jié)束了,辛教授的精彩講座贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
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