在老校長的關(guān)心下及各部門的大力支持下，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為了做好2016級本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān)工作，完善工作流程，交流畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文選題方向等，由院長高晉民教授帶領(lǐng)，特邀請我校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科帶頭人劉時燕教授，環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科帶頭人胡文安教授于2019年10月23日下午16：00分別在傳媒樓215教室、藝術(shù)樓218教室為2016級藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院兩個專業(yè)的學(xué)生舉辦了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專題講座。
視覺傳達(dá)專業(yè)的講座中，劉時燕教授用其與時俱進(jìn)、前沿、詳細(xì)的講述，向?qū)W生展現(xiàn)了此次畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教育講座的主題，期間講解了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的領(lǐng)域，以劉老師的親身經(jīng)歷及廣泛游學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示了往屆各大專業(yè)類高校視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生的獲獎作品、優(yōu)秀論文。這些作品創(chuàng)意十足，反映了當(dāng)代熱點(diǎn)話題和事件，有的還獲得過國際大獎，得到國內(nèi)外設(shè)計(jì)專家的肯定。劉老師將視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)學(xué)過的專業(yè)類課程向同學(xué)們進(jìn)行了分析講解，讓同學(xué)們更加全面的了解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的選題提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次不僅提高了學(xué)生們對于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))認(rèn)識，也為2016級視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生解答了在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時可能會出現(xiàn)的問題。講座的最后是劉老師的答疑環(huán)節(jié)，劉老師提出建設(shè)性的意見,同學(xué)們都一一進(jìn)行了回答。
胡文安教授在為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的16級同學(xué)講座中，妙語連珠，他用風(fēng)趣幽默的語言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。胡老師主要從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的、選題、進(jìn)度安排等方面，為我們學(xué)院同學(xué)量身打造計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院要求，對同學(xué)們提出專業(yè)上的指導(dǎo)和要求。他強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)設(shè)計(jì)主要鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，并且設(shè)計(jì)是一個講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的事情，也是一個長期的過程，一個好的畢業(yè)設(shè)計(jì)，靠的絕不僅僅是靈光乍現(xiàn)，而是如何把自己的專業(yè)知識結(jié)合認(rèn)真鉆研的精神將這個“靈感”落到實(shí)處。他的話語重心長，同學(xué)們受益匪淺。
兩場講座在良好的氣氛中圓滿結(jié)束。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 張靜
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)講座現(xiàn)場
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科帶頭人胡文安教授
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)講座現(xiàn)場
視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)科帶頭人劉時燕教授
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