近日,我院教務(wù)工作部開始對本學(xué)期教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,經(jīng)過對全院專、兼職教師課堂教學(xué)情況近半個(gè)月的調(diào)查和評估,已于12月6日圓滿完成本次教學(xué)檢查工作。
本學(xué)期教學(xué)評估工作由教務(wù)工作部教學(xué)科組織,其目的在于了解課堂教學(xué)情況,保證教學(xué)信息反饋渠道的通暢,有利于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
我院四個(gè)年級的同學(xué)均參與了教評工作,共涉及15個(gè)專業(yè)、97個(gè)班,4295名同學(xué)參與,占在校學(xué)生總數(shù)的83.2%。從收回的評估表中可以看出,絕大部分學(xué)生對教評工作態(tài)度積極,能夠認(rèn)真、客觀地填寫評估表,保證了教學(xué)信息反饋的準(zhǔn)確性。
此次教評工作涉及我院專兼職教師共201人、課程232門。此次教評指標(biāo)延用之前的優(yōu)、良、中、可、差五個(gè)等級,具體比例見圖表。
評估等級
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課程門數(shù)
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平均成績
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所占比例
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優(yōu)(90—100分)
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122門次
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93.92分
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52.59%
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良(80—89分)
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70門次
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86.25分
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30.17%
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中以下(79分以下)
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25門次
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75.87分
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16.79%
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由上表可以清楚了解,“優(yōu)”等級占到了全部課程的一半以上,“優(yōu)”“良”占到全部課程的80%以上。本次評估中最高分達(dá)到100分的滿分,是我院教學(xué)評估工作開展多年來的最高分;平均成績87.75分,較2006/2007學(xué)年第一學(xué)期(85.62分)、第二學(xué)期(86.29分)分別高出2.13分和1.46分;評估成績在平均分以上的有146門,占全部參評課程的62.39%,以上數(shù)據(jù)能夠充分證明我院教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提高,同學(xué)對我院教師的授課水平予以了充分的認(rèn)可和肯定。
本次教評結(jié)果說明,我院大多數(shù)課程的教師都能夠做到語言清晰流暢,板書設(shè)計(jì)合理,字跡工整;教學(xué)勤勉熱忱,不遲到,不早退;認(rèn)真輔導(dǎo)答疑,及時(shí)批改作業(yè);對課堂違紀(jì)現(xiàn)象能及時(shí)制止;不散布打擊同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的言語等教學(xué)基本要求,對待教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真。
本學(xué)期共有7名學(xué)科帶頭人為我院同學(xué)授課,在此次評教中,各位老師所授課程的評教等級均為“優(yōu)”,受到我院同學(xué)的充分肯定,他們以良好的職業(yè)修養(yǎng)、過硬的專業(yè)素質(zhì)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為其他教師起到了良好的表率作用。
總體而言,我院同學(xué)對教師的教學(xué)情況比較滿意,對于同學(xué)們有意見的老師,學(xué)院教務(wù)部將組織專家進(jìn)一步聽課,針對各自存在的不同問題,與這些教師溝通,督促其改進(jìn)教學(xué)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,以期達(dá)到較好的教學(xué)效果。
教務(wù)工作部教學(xué)科
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