為了幫助大一新生認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專業(yè),明確專業(yè)目標(biāo),科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)生活,每年我院都會(huì)在新生入學(xué)伊始開(kāi)展“大學(xué)生專業(yè)教育”講座。9月27日、29日和30日,計(jì)算機(jī)專業(yè)、漢文專業(yè)以及行政管理專業(yè)的三場(chǎng)講座正式拉開(kāi)了10級(jí)“專業(yè)教育”系列講座的大幕。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)教育邀請(qǐng)了西北大學(xué)信息和軟件學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、我院學(xué)科帶頭人房鼎益教授。他以“共話計(jì)算機(jī)專業(yè)”為題,分別介紹了計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展歷史與挑戰(zhàn)、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)和計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)等內(nèi)容。他指出,雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)面臨著學(xué)生人數(shù)和專業(yè)人數(shù)的快速“膨脹”,但只要掌握了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),就會(huì)有一個(gè)好的保障。而好的學(xué)習(xí),不僅僅在于基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是學(xué)生本身的全面素質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須重視課堂學(xué)習(xí)、認(rèn)真綜合實(shí)踐、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)和保持身心健全。只有如此才能更好地適應(yīng)計(jì)算機(jī)行業(yè)過(guò)快的“膨脹”速度,成為合格的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。
漢文專業(yè)則邀請(qǐng)了西北大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師劉衛(wèi)平教授做專業(yè)教育講座。在講座開(kāi)始的時(shí)候,劉老師首先在現(xiàn)場(chǎng)作了一個(gè)關(guān)于“有多少人第一志愿報(bào)取漢文專業(yè)”的調(diào)查。當(dāng)?shù)弥袑⒔俜种攀耐瑢W(xué)都是在第一志愿報(bào)了我院的漢文專業(yè),他很高興地說(shuō)“漢文專業(yè)是我國(guó)最成熟的專業(yè)之一,而我國(guó)各個(gè)大學(xué)成熟專業(yè)卻不到十個(gè),所以說(shuō)大家的選擇是正確的。”隨后他從“大學(xué)是培養(yǎng)全面人才之所”、“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教育體系和教學(xué)體系”、“日常自修課”等幾個(gè)方面入手,強(qiáng)調(diào)大學(xué)是一個(gè)提升和擴(kuò)展知識(shí)面和認(rèn)知力的殿堂,大家在明確了漢文專業(yè)人才教育規(guī)格和課程設(shè)置體系后,要學(xué)會(huì)理智的“自制”和“單干”,以此來(lái)形成自己基本的文化歷程及自我價(jià)值的取向。他說(shuō),漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)最重要的就是閱讀和寫(xiě)作,而在日常的大學(xué)生活里,漢文專業(yè)的同學(xué)們必須做到熟背三百多篇古代優(yōu)秀的詩(shī)文,做到一年寫(xiě)50多篇散文,寫(xiě)好毛筆字和鋼筆字,從而提升自身的素養(yǎng)。
行政管理專業(yè)邀請(qǐng)了西北大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理學(xué)系主任、我院管理學(xué)學(xué)科帶頭人薛冰教授進(jìn)行教育講座。薛教授深入淺出,著重介紹了行政管理專業(yè)的歸屬及性質(zhì)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求等內(nèi)容。她強(qiáng)調(diào)作為管理類的一種,行政管理主要是對(duì)公共事務(wù)的管理,對(duì)管理者的要求非常高,不但要求會(huì)做事,更重要的是要會(huì)做人,具有較高的道德情操和基本素質(zhì),具備公共精神、奉獻(xiàn)精神、合作精神及守法意識(shí)等。所以她鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)期間,要廣泛參與學(xué)校的各類活動(dòng),充分利用學(xué)校提供的各種資源,不斷充實(shí)自我,提高自我,讓自己的大學(xué)生活變得積極而有意義。
三場(chǎng)講座不但幫助相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們走進(jìn)專業(yè),更激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的信心和激情。每場(chǎng)講座都是在熱烈的掌聲中結(jié)束,這掌聲既是同學(xué)們對(duì)教授細(xì)心講授的致謝,也是他們學(xué)有所獲的內(nèi)心表達(dá)。
學(xué)生記者:李俊

房鼎益教授指出雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)面臨著從業(yè)人數(shù)的快速“膨脹”,但只要掌握了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能,就會(huì)有廣闊的就業(yè)前景。

劉衛(wèi)平教授強(qiáng)調(diào),漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)最重要的就是閱讀和寫(xiě)作,在校大學(xué)生必須做到熟背足夠量的經(jīng)典詩(shī)文,從而提升自身的素養(yǎng)。

薛冰教授在講座中著重介紹了行政管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求等內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛參與學(xué)院的各種活動(dòng),不斷充實(shí)自我,提升“公共精神”。
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