為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師思想政治素質(zhì)，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展，教務(wù)處師資科組織全院專職教師于6月19日下午2:30在理工樓104教室召開了“堅(jiān)持主流意識(shí)、認(rèn)真教書育人”主題學(xué)習(xí)大會(huì)。藝術(shù)傳媒系方金元老師、外語(yǔ)系姚欲昕老師依據(jù)有關(guān)學(xué)習(xí)材料內(nèi)容、結(jié)合學(xué)院和個(gè)人實(shí)際進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣講。會(huì)議由師資科陳志強(qiáng)老師主持。
陳志強(qiáng)老師首先介紹了本次會(huì)議的議程，傳達(dá)了教育部就加強(qiáng)改進(jìn)高校青年教師思想政治工作答記者問的相關(guān)精神，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了重點(diǎn)解析。他說，我院青年教師積極健康向上，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。在充分肯定大家堅(jiān)持主流意識(shí)的同時(shí)，也指出少數(shù)青年教師理想信念模糊、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。陳老師希望全體專職教師通過不斷深入開展的政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
隨后，藝術(shù)傳媒系方金元老師和大家共同學(xué)習(xí)了《以“憲政夢(mèng)”代表“中國(guó)夢(mèng)”是文化不自信》一文。方老師分別對(duì)“憲政夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了深入分析，使與會(huì)人員對(duì)“憲政夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”有了本質(zhì)上的區(qū)分和認(rèn)識(shí)。方老師說民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)是黨和國(guó)家未來發(fā)展的政治宣言，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的重大戰(zhàn)略思想。在當(dāng)前多元化的時(shí)代大背景下，政治多元化、文明多元化，多元文明之間的共存、競(jìng)爭(zhēng)甚至沖突是長(zhǎng)期共存的，但“中國(guó)夢(mèng)”代表著中華文明的方向。“憲政夢(mèng)”不能代表“中國(guó)夢(mèng)”，更不能代替“中國(guó)夢(mèng)”。我們青年教師要認(rèn)清意識(shí)形態(tài)主流，形成文化自信，樹立起對(duì)于中國(guó)文化及其未來的信心。
接著，外語(yǔ)系姚欲昕老師通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)熱評(píng)話題“微博已成為極端及反體制言論集散地”一文對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化提出了個(gè)人見解。姚老師指出網(wǎng)絡(luò)文化作為目前文化建設(shè)的重要組成部分，有較大的社會(huì)滲透力和輿論影響力，微博作為重要的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和新媒體窗口，匯集了各種思想和思潮，形成了特殊的社會(huì)政治景觀，如“微政治”、“微革命”等。但如何更好地利用這一平臺(tái)盡可能的減少負(fù)面影響，降低不法、不良分子乃至敵對(duì)勢(shì)力的蔓延擴(kuò)張，成為目前微時(shí)代面臨的一大問題。我們高校青年教師作為文化領(lǐng)域的先進(jìn)代表要充分關(guān)注這一領(lǐng)域，加強(qiáng)主流輿論傳播，積極傳遞正能量。
最后，陳老師對(duì)本次學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)闡述，并希望我院專職教師通過此次“堅(jiān)持主流意識(shí)、認(rèn)真教書育人”學(xué)習(xí)大會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)教育，切實(shí)做到教書育人。
學(xué)習(xí)會(huì)在兩個(gè)小時(shí)后結(jié)束。
師資科 張琳娜
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