我院召開本學期首次教師理論學習大會

　　9月11日14時30分，我院在圖書館一樓演播大廳召開了本學期首次教師理論學習大會。副院長王好學老師、督導辦陳麗老師、教務處左珊老師、各系部負責人以及我院全體專職教師共同參加了大會。師資科陳志強老師主持學習大會。

　　陳志強老師首先宣讀了習近平總書記致全國教師的慰問信。

　　督導辦陳麗老師隨后通報了上一學期我院教學督導工作的相關情況。她說總體來說我院上一學期的教學工作秩序良好、教風濃厚，各位老師都能夠認真履行職責，愛崗敬業(yè)。隨后，陳老師又就教學督導工作中發(fā)現(xiàn)的個別現(xiàn)象一一做以說明并希望各位老師引起重視。

　　教務處左珊老師就教務處秩序檢查中出現(xiàn)的問題，做了八個方面的匯總，并一一向各位老師詳細解釋，希望在全體教師的共同努力下，使我院的教學工作更加規(guī)范化、制度化。

　　藝術傳媒系方金元老師在會上宣讀了文件《關于成立西北大學現(xiàn)代學院十年校慶籌備工作領導小組的通知》。根據(jù)文件精神，方老師主要向大家介紹了校慶十年期間舉行的各項重大活動，希望各位老師主動參與，為校慶十年獻禮。

　　接著，全體與會人員共同觀看了劉院長推薦的著名學者摩羅老師在北京科技大學的專題講座《中國對世界歷史的立場》的視頻。

　　觀看結束后，王好學副院長講話。王老師說院長非常重視今天的學習，因為臨時有事不能參加，剛剛大家也都聽了習總書記致全國教師的慰問信，今天在此也代表院長向大家致以節(jié)日的問候。近日，國務院又擬將9月28日作為教師節(jié)，而我院早在2011年就將這一天作為我院的“尊師節(jié)”。通過這一點就可以看到劉院長辦學的前瞻性，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象不是巧合，而是對中國傳統(tǒng)文化的一種本能認識。王老師希望作為教師大家應該以尊重、欣賞的角度對待中國傳統(tǒng)文化，在平時的工作中學習并踐行劉院長《大學與大學史》中的教育理念。

　　針對剛剛觀看的《中國對世界歷史的立場》，王老師謙虛地說不能說是點評，只是作為觀后感與各位老師共同分享。王老師說摩羅老師批判的“逆向民族主義思潮”對教育工作有一定的啟發(fā)，對各位老師教書育人也有一定的意義。他希望各位老師端正教書育人的方向，對同學們進行正確引導。

　　王老師還在會上向大家解釋了我院將2003年10月10日即我院與校本部正式簽約作為建校日而非將教育部行政批文下發(fā)日期作為建校日的原因。這源自于劉院長對大學歷史、大學本身價值的深刻認識和理解。因為自合約簽署之后，我院的籌備機構已經(jīng)成立并運作，學院的各項建設已經(jīng)提上日程，西大現(xiàn)代的美好藍圖也已經(jīng)開始徐徐展開。對于即將到來的校慶，我院會積極響應黨中央的號召，以低調、務實的風格來展現(xiàn)。同時王老師還強調說，低調并不是低標準、低品位，而是我院一貫主張的高雅、大氣的風格。

　　最后，王老師要求全體教師切實做到“學為人師，行為世范”，在今后的工作中努力踐行“立德樹人”的教育理念，對我院同學從思想上、行動上進行點點滴滴全方位的引導。

　　學習大會在持續(xù)了近兩個小時候落下帷幕。

本站記者