我院本學(xué)期新聘多位教授前來執(zhí)教

　　新的學(xué)期，我院又選聘了多位教授級高年資教師前來執(zhí)教(正副教授五位)。2月25日上午，學(xué)院舉行了院領(lǐng)導(dǎo)與老教授的見面會。劉院長、谷書記、吳航副院長、李彥亭總督學(xué)、王好學(xué)副院長等到場，教務(wù)處姜春峰老師、師資科陳志強(qiáng)老師等部門領(lǐng)導(dǎo)參會。見面會由谷書記主持。

　　院長首先對多位教授同時加盟我院表示歡迎。院長簡要介紹了我院的性質(zhì)、與各方的關(guān)系，辦學(xué)定位、辦學(xué)規(guī)模、管理特色、專業(yè)特色、校園文化特色、興學(xué)理念特色、人才品質(zhì)特色等等，言簡意賅地讓任職教授們了解學(xué)院。院長強(qiáng)調(diào)，學(xué)院經(jīng)過十年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)到了成熟穩(wěn)定的階段，所以形成的上述特色一定要堅(jiān)持下去，新來的老師會發(fā)現(xiàn)學(xué)院有許多不同于傳統(tǒng)大學(xué)的地方，這其中有些正是我們的辦學(xué)特色，對這些特色要接受，要堅(jiān)持，比如學(xué)院封校管理，教師坐班制度，這都是為了對同學(xué)負(fù)責(zé)，所以這是決不能動搖的。除過這些最基本的方面不能動外，學(xué)院許多方面還有改進(jìn)的空間，希望大家加盟后把自己多年的經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)出來，在把學(xué)院建設(shè)發(fā)展好的同時，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　隨后吳航副院長向教授們致意，他說，目前高等教育嚴(yán)重同質(zhì)化，但我們學(xué)院在院長的帶領(lǐng)下走出了自己的特色辦學(xué)之路，這條路目前走得很好。比如學(xué)院堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)主流意識，對教師非常尊重，而且學(xué)院風(fēng)氣很正，環(huán)境也特別好，希望各位老師可以在學(xué)院安心工作。

　　院長聽到這里接著說，我院從2011年開始就把孔子誕辰日設(shè)為“尊師節(jié)”，每年都會有系列慶祝活動，而去年教育部擬將孔誕日設(shè)為全國的教師節(jié)，消息傳來，全院師生奔走相告；再者就是我院每天早上作早操前都會廣播播放《英雄贊歌》，今年央視春晚含《英雄贊歌》的“英雄組歌”成為觀眾最喜愛的節(jié)目第一位。這些都說明我院對社會有深層次的思考，基本把握住了時代的大方向。院長說，我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和秩序，反對毫無約束的自由以及個人中心主義，內(nèi)心可以自由，精神應(yīng)該自由，而行為一定要受約束。還有平等，我們理解的是人格、人的尊嚴(yán)、人的基本權(quán)利的平等，但在社會角色上是不等的，比如父母和子女的關(guān)系，能絕對平等嗎？那就是沒大沒小。這同樣適用于教師和學(xué)生的關(guān)系。院長說，人是社會化的動物，教育要強(qiáng)調(diào)群體性，凡是讓教育強(qiáng)調(diào)個體中心的，這就是不懂教育。我們對同學(xué)進(jìn)行這種教育，日后延伸到社會上，一切都是為了同學(xué)的立足和發(fā)展。

　　隨后，教授們也紛紛發(fā)言表態(tài)，各抒己見。高曉林教授主要談了三點(diǎn)感受，一是自己對西大有一種天然的親近感，因?yàn)樗母赣H就是西大的畢業(yè)生，這種聯(lián)系從父輩開始就不斷，在心理上沒有距離；二是她從2012年開始帶咱們學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)論文，從學(xué)生身上能夠感受到那種正氣，而這正折射出校風(fēng)的主流和正派，親近感隨之又推進(jìn)一步；三是她來到學(xué)校以后就發(fā)現(xiàn)校園和別的地方不一樣，將一種文化理念和人文精神滲入到細(xì)枝末節(jié)中，從名人雕塑就可以看出來，在高雅的環(huán)境中就要做高雅的人�？吹叫@里鐫刻的院長格言，高教授表示高度認(rèn)同，認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)正是缺少了這樣一種精神。由此也可以看出劉院長是真正做教育的人，自己很佩服，并謙稱雖然能力有限，但會盡心盡力教好課。

　　谷書記叮囑姜春峰老師安排好教授們的食宿生活，剛開始的時候別壓太重的擔(dān)子。姜老師說師資科都辦好了，并把各位教授本學(xué)期的課程設(shè)置及授課安排進(jìn)行了簡單的介紹，各位教授將根據(jù)實(shí)際情況因人設(shè)課。姜老師說，現(xiàn)在的年輕老師較多，雖然授課經(jīng)驗(yàn)稍顯不足，但都很認(rèn)真，也希望各位教授能在以后的工作中多多給予指導(dǎo)。

　　李子猷副教授說，他從師大老政教系畢業(yè)后留校任教30年，退休后先是在其他學(xué)校任職，這學(xué)期開始正式加入現(xiàn)代學(xué)院。因?yàn)楦杏X現(xiàn)代學(xué)院對老教師更重視、更尊重、更優(yōu)待，而且教授村房子前的那一塊地也是很吸引人的。李副教授說，在學(xué)院的這兩天可以看出，以劉院長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子比較正統(tǒng)，反對自由化，這一點(diǎn)和自己的思想比較合拍。今天和各位領(lǐng)導(dǎo)的見面座談，就足以證明學(xué)院對老教師的重視，并表示自己會在現(xiàn)代學(xué)院好好教書，體驗(yàn)一段，觀察一段，然后再提出相應(yīng)的建議。

　　朱解放副教授說，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，很高興能到這兒來，領(lǐng)導(dǎo)們都很平易近人。現(xiàn)代學(xué)院用十年的時間建成如今的規(guī)模和規(guī)格，很不容易，他印象深刻的有兩點(diǎn)：一是傳統(tǒng)文化的教育理念，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持主流，這在全國的高校中都不多見；二是學(xué)院的嚴(yán)格管理，也是他前所未見的，照此趨勢發(fā)展下去，學(xué)院一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的辦學(xué)目標(biāo)。朱副教授表示自己一定入鄉(xiāng)隨俗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　奚義生副教授說他是思政部賀恩印老師介紹來的，來了以后有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：一是尊重老師，這一點(diǎn)體會最深，因?yàn)樵谶@學(xué)期報(bào)到的過程中，工作人員辦事都很認(rèn)真，態(tài)度熱情，效率高，讓他備覺心情舒暢；二是來校的這幾天，明顯能感覺到學(xué)校教學(xué)管理的嚴(yán)格規(guī)范和有序；三是學(xué)校的定位準(zhǔn)確，沒有不切實(shí)際的目標(biāo)，對老師的要求就是把課講好，高度重視教學(xué)質(zhì)量。奚副教授表示，自己會適應(yīng)學(xué)校的制度及管理模式，在此基礎(chǔ)上努力教課，使學(xué)院越辦越好。

　　彭國興副教授說，來之前是考察了現(xiàn)代學(xué)院的軟硬件的，名為“現(xiàn)代”，實(shí)則有很多傳統(tǒng)的因素包含在內(nèi)，人文環(huán)境非常好。他稱自己是追隨老師而來的，追隨以前在西大的老師，同時也追隨著校園里塑有雕像的遠(yuǎn)古先師孔子。那么既然是追隨老師而來的，那么就專心地當(dāng)好老師。到新環(huán)境做新工作，首先是守規(guī)矩，既然領(lǐng)導(dǎo)看重，那么自己也要尊重領(lǐng)導(dǎo)，好好教書，以后就駐扎學(xué)校了。

　　各位教授談完自己的感想之后，院長說，我給大家提一個小建議，就是充分利用好教授村房前的菜地。當(dāng)然，在用心教好課的同時，也希望各位能在學(xué)術(shù)方面有所作為和建樹，比如研究馬列的，那就把馬克思主義、毛澤東思想和傳統(tǒng)文化融合起來進(jìn)行研究，必要的時候也可給予相應(yīng)的資助。

　　最后，谷書記總結(jié)說，各位教授的發(fā)言對自己的啟發(fā)也很大，希望大家來到學(xué)院能夠發(fā)揮力量，積極努力，貫徹踐行黨的相關(guān)教育方針政策，工作愉快，生活愉快。

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