6月22日下午，我院專職教師在經(jīng)管樓218室參加了系(部)發(fā)展中心學習大會。本次會議的學習內(nèi)容分為以下四個內(nèi)容：1. 學習《中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》;2.研讀最新修訂的《中華人民共和國高等教育法》;3.學習領會習近平強調(diào)中國特色哲學社會科學的精神;4.觀看 “媒體下午茶新君子之道”視頻。
首先由文學院倪童老師帶領大家學習《中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》(下文簡稱《實施意見》)。在學習《實施意見》的正式文件之前，倪童老師向與會者介紹了我院為響應該文件號召所作的工作及成果。隨后倪童老師與教師們一起仔細閱讀了該文件，深入理解教育部在《實施意見》中提出的五點具體意見。
隨后，商學院王俊婷老師帶領所有教師一起研讀了《中華人民共和國高等教育法》。本法規(guī)根據(jù)2015年12月27日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議《關于修改<中華人民共和國高等教育法>的決定》修正。王俊婷老師和所有與會老師一起，逐一學習了該法規(guī)的條例，并對新修訂的條例進行了重點學習。
之后，思政教學部何紅娟老師與參會老師共享了一篇新華網(wǎng)文章——“哲學社會科學，習近平為何強調(diào)中國特色”。何老師和大家一起學習領會習總書記對構建中國特色哲學社會科學作出的部署。該文章探討了習近平為何主持召開哲學社會科學座談會，以及構建中國特色哲學社會科學的意義、內(nèi)涵。
在認真學習了最新的文件、文章之后，全體老師一起觀看了“媒體下午茶新君子之道”視頻。視頻中的兩位嘉賓在對話中道出了新時代新君子的品格、特征，如“君子來自于兒時的培養(yǎng)”，“嚴格自律是君子之道”，“‘你有什么’和‘你是什么’是兩種境界”，“不喧嘩、自有聲”，“君子的境界是內(nèi)圣外王”等。觀看過程中，兩位嘉賓的很多觀點引起了在座老師的共鳴，大家普遍認為在日常生活中人們應常自省吾身，向新君子的標準看齊。
最后，與會人員全體起立，會議在新版《教工之歌》激情、奮進的旋律中結束。
專業(yè)建設部 路瑤
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