10月26日下午，由系(部)發(fā)展中心師資發(fā)展部組織的第二屆教師微課教學(xué)比賽初賽在經(jīng)管樓218教室舉行。盧山冰院長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席，商學(xué)院副院長(zhǎng)陳力勇、文學(xué)院副院長(zhǎng)馮肖華、基礎(chǔ)部主任季建芬、思政教學(xué)部主任彭國(guó)興、表演藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)彬、影視編導(dǎo)學(xué)院副院長(zhǎng)段建武、攝影藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鐘克昌、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)高晉民、國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)王即之、播音與主持藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陳愛美、系(部)發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)等擔(dān)任決賽評(píng)委，各院部專職教師觀看了全場(chǎng)比賽。
“陜西省第二屆高校教師微課教學(xué)比賽”的舉辦，是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》精神，旨在促進(jìn)高校教師投入課程建設(shè)和教學(xué)研究的熱情，強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，進(jìn)一步推動(dòng)高校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，搭建高校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)。我校對(duì)此十分重視，基于去年組織微課教學(xué)比賽的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)，今年參加微課比賽的教師更為積極踴躍，共有11個(gè)院部23名教師的作品參加了初賽評(píng)比。
教師們的微課作品精彩紛呈、各有千秋。有的教師微課作品短小精趣，教學(xué)課件制作精良、妙趣橫生，如播音與主持藝術(shù)學(xué)院賈海楠老師的《廣播新聞播音》、曹奕萱老師的《電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道》、影視編導(dǎo)學(xué)院馬興老師的《電影中的色彩》、表演藝術(shù)學(xué)院寧振老師的《電影的誕生》等;有的老師選題專業(yè)，講解過程詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)，如文學(xué)院倪童老師的《“曦”字釋義》、基礎(chǔ)部孫潔老師的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)——貝葉斯公式》及工程技術(shù)學(xué)院李倩老師的《簡(jiǎn)諧振動(dòng)的疊加》等;有的老師教學(xué)效果突出，講解清晰、思路明確，語(yǔ)言規(guī)范、儀態(tài)端莊，課程內(nèi)容豐富精彩、引人入勝，如影視編導(dǎo)學(xué)院徐海冰老師的《中國(guó)少數(shù)民族電影》、教務(wù)處楊珞老師《軍旅歌曲鑒賞》及體育教學(xué)部劉輝老師《籃球——單手肩上投籃技術(shù)》等。23件濃縮的教學(xué)作品展示了我校教師的“現(xiàn)代”風(fēng)采，為我校教師教學(xué)工作的開展提供了新的思路。
比賽結(jié)束后，首先由表演學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)彬?qū)①愖髌愤M(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。她肯定了各位老師的能力，尤其對(duì)楊珞、寧振、賈海楠等老師的課件制作和講課狀態(tài)提出了表?yè)P(yáng);然后對(duì)微課課件的準(zhǔn)備提了幾點(diǎn)建議：首先，她建議各位教師都選擇在錄音棚里拍攝，使微課作品呈現(xiàn)出更專業(yè)、清晰的狀態(tài);其次強(qiáng)調(diào)了上課過程中教師言語(yǔ)表達(dá)的重要性，鼓勵(lì)各位教師要努力提升表達(dá)能力，做到講課時(shí)精彩生動(dòng)、引人入勝;最后嚴(yán)彬老師提醒大家，教師每天站在講臺(tái)上面對(duì)眾多學(xué)生，也要注意自己著裝，做到得體、落落大方，保持飽滿的精神狀態(tài)、良好的個(gè)人形象。
接著文學(xué)院副院長(zhǎng)馮肖華對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他首先夸獎(jiǎng)了參加微課比賽的教師教學(xué)水平，然后提出無論是在微課還是日常教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)注重三個(gè)“先進(jìn)性”，及知識(shí)的先進(jìn)、思路的清晰、語(yǔ)言的干凈。馮老師接著闡述了自己對(duì)于“微課”含義的獨(dú)到見解：“微課”之“微”，“微”在內(nèi)容的完整性、“微”在選題的明了性、“微”在方法的啟迪性。最后綜合前面的認(rèn)識(shí)，他對(duì)此次比賽提出了一些建議：第一，教學(xué)PPT制作應(yīng)當(dāng)更精良，細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì);第二，教師要做到“兩套語(yǔ)言”，及口語(yǔ)與書面語(yǔ)的合理使用，這樣既能使講課內(nèi)容生動(dòng)，又能完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍魇谥R(shí);第三，微課選題應(yīng)該更精細(xì)，以點(diǎn)切入，將一個(gè)問題在短時(shí)間內(nèi)講解的清晰、明了。
隨后攝影藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鐘克昌對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，首先他指出了講課時(shí)丹田發(fā)聲的重要性;其次建議在錄制微課時(shí)選擇更恰當(dāng)?shù)恼n題;最后強(qiáng)調(diào)了教師講課時(shí)應(yīng)當(dāng)端正儀態(tài)。
最后，系(部)發(fā)展中心陳志強(qiáng)老師對(duì)本次比賽作總結(jié)講話。他鼓勵(lì)各位青年教師多參加此類活動(dòng)，多傾聽專家、前輩的意見，以便更好地提升自己的教學(xué)能力和水平。我校教師教學(xué)水平地不斷提升離不開校領(lǐng)導(dǎo)的重視與各部門的配合，相信青年教師在“現(xiàn)代”精神的關(guān)懷下，能夠不斷地發(fā)展與進(jìn)步。
至此，我校第二屆教師微課教學(xué)比賽初賽圓滿結(jié)束。
系(部)發(fā)展中心師資發(fā)展部 馮欣
10月26日下午，我校第二屆教師微課教學(xué)比賽初賽在經(jīng)管樓218室舉行。
我校盧山冰院長(zhǎng)出席并觀看了比賽。
擔(dān)任評(píng)委的各位老師。
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