11月2日下午四點(diǎn),我校在圖書館東南會(huì)議室舉行新入職教師座談會(huì)。盧山冰院長出席座談會(huì)并發(fā)表講話,會(huì)議由系部發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)老師主持。
陳志強(qiáng)老師首先介紹了舉辦此次座談會(huì)的初衷。近幾年,學(xué)校正處于轉(zhuǎn)型期,硬件軟件設(shè)施逐步升級(jí),不斷聘請大量優(yōu)秀人才。為此,學(xué)校舉行了多項(xiàng)舉措幫助大家成長進(jìn)步,今天的新入職教師座談就旨在搭建一個(gè)溝通的平臺(tái),幫助青年教師盡快熟悉學(xué)校,以期更好地開展教學(xué)育人工作。
盧山冰院長簡要介紹了學(xué)校近幾年的發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃,對我校師資引進(jìn)和培養(yǎng)工作做了介紹。盧院長指出,新引進(jìn)的教師是我校發(fā)展的一支嶄新的生力軍,對改善和提高學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教學(xué)科研水平提高具有重要意義。學(xué)校將持續(xù)關(guān)注引進(jìn)人才的發(fā)展情況,為他們的成長提供健康土壤。盧院長也對新進(jìn)教師未來的發(fā)展提出了三點(diǎn)要求。
第一,職業(yè)生涯要有明確的規(guī)劃。教師是一個(gè)職業(yè),也是終身為之奮斗的事業(yè),每一個(gè)老師要結(jié)合國家的發(fā)展和自己的成長,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),應(yīng)該樹立起來明確的職業(yè)信念,有專業(yè)的技能和品質(zhì),要對自己的職業(yè)道路有規(guī)劃、有措施。
第二,要繼續(xù)研究生階段的研究。教學(xué)技能和科研技能是作為一個(gè)大學(xué)老師重要的“兩只手”,青年教師一定不能將研究生階段積累的良好科研經(jīng)歷和素養(yǎng)丟棄,要切實(shí)在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中做科研,將科研工作用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
第三,盡快適應(yīng),早日融入學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在正處于快速發(fā)展的階段,各項(xiàng)規(guī)章制度也正趨于完善。作為青年教師,一定要多學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度,多向老教師請教學(xué)習(xí),爭取早日在工作崗位上做出新的成績。
表演學(xué)院寧振老師、影視編導(dǎo)學(xué)院徐海冰老師等青年教師作為代表發(fā)言,盧院長與新入職教師們進(jìn)行了深入的交流后,以其自身在工作中遇到的事情為例,就大家在工作當(dāng)中遇到的困惑和問題做了詳細(xì)的解答,為青年教師們指引了方向。
播音與主持藝術(shù)學(xué)院 雷雨
座談會(huì)現(xiàn)場。
系部發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)老師主持座談會(huì)。
盧院長在座談會(huì)上發(fā)表講話。
徐海冰等老師代表發(fā)言。
|