我校系（部）發(fā)展中心組織開展《中庸》學(xué)習(xí)會(huì)講大會(huì)

　　學(xué)國(guó)學(xué)、學(xué)經(jīng)典已成為我校教工提升自身修養(yǎng)的重要途徑。12月21日節(jié)逢冬至，下午14:00在經(jīng)管樓218教室，系(部)發(fā)展中心組織開展了《中庸》學(xué)習(xí)會(huì)講大會(huì)，國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)孫見喜、副院長(zhǎng)王即之，文學(xué)院院長(zhǎng)陳長(zhǎng)吟、副院長(zhǎng)馮肖華，攝影藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鐘克昌、播音與主持藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陳愛美、影視編導(dǎo)學(xué)院車寶仁、數(shù)字動(dòng)漫學(xué)院副院長(zhǎng)馬驊、商學(xué)院副院長(zhǎng)陳力勇、基礎(chǔ)部主任季建芬、系(部)發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)、柳厚軍出席并聆聽了教師代表的會(huì)講。

　　本次大會(huì)共分為三個(gè)部分，第一部分是對(duì)習(xí)近平總書記近期重要講話和學(xué)校新聞稿的學(xué)習(xí)。首先，由影視編導(dǎo)學(xué)院馬興老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的重要講話《習(xí)近平：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面》，學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。隨后影視編導(dǎo)學(xué)院徐海冰、體育部賀龍兩位老師分別帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)站新聞稿《我校獲評(píng)“陜西最具社會(huì)責(zé)任感高校”殊榮》《我校喜獲新華教育論壇“中國(guó)就業(yè)典型高校”殊榮》了解學(xué)校辦學(xué)過程中取得的喜人成績(jī)。

　　第二部分進(jìn)行《中庸》學(xué)習(xí)，由文學(xué)院趙苗老師領(lǐng)誦《中庸》第十二至十五章的內(nèi)容，通過反復(fù)誦讀使大家能夠順暢地朗讀《中庸》原典。緊接著進(jìn)行國(guó)學(xué)視頻學(xué)習(xí)，大家一同觀看了北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師金開誠(chéng)關(guān)于《“中和中庸”思想的古為今用》講座第2集。

　　第三部分進(jìn)行《中庸》會(huì)講，由部分各二級(jí)學(xué)院代表和系(部)發(fā)展中心行政人員代表共6位教師結(jié)合自身的工作和學(xué)習(xí)生活進(jìn)行《中庸》會(huì)講。國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)王即之老師圍繞《中庸》第一章“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中;發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也;和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉”的內(nèi)容，結(jié)合自身授課經(jīng)驗(yàn)提出與人相處要“求同存異”達(dá)到和諧，他說像書法、繪畫、音樂等藝術(shù)更要求適度和諧之美，王老師引經(jīng)據(jù)典展現(xiàn)了深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn);接著，文學(xué)院黨潔老師從“做事適度、處理人際關(guān)系、至誠(chéng)盡性”三個(gè)方面深入剖析目前失度的社會(huì)現(xiàn)象;思政教學(xué)部曾明芳老師以“處事哲學(xué)貴中庸”為題，引用北宋理學(xué)家程頤“不偏不倚叫做中，不變不更叫做庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。”對(duì)“中庸”的含義進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并提煉出中庸的主要原則“慎獨(dú)自修”“明辨是非”“至誠(chéng)盡性”并貫穿于自身的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)同學(xué)真誠(chéng)對(duì)待考試及成績(jī)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;基礎(chǔ)部王晶老師就《中庸》第二十一章“自誠(chéng)明，謂之性;自明誠(chéng)，謂之教。誠(chéng)則明矣;明則誠(chéng)矣”進(jìn)行詮釋，解讀了“明”和“誠(chéng)”之間的相互關(guān)系，提出要反躬自省，檢驗(yàn)自己的行為是否合于心中向善的本性，達(dá)到真誠(chéng);播音與主持藝術(shù)學(xué)院孫宇茹老師結(jié)合自身入校以來的深刻感受，談到“中庸”并不是平庸而是蘊(yùn)藏著人生的大智慧，作為新入職教師，孫老師表示在劉董事長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳愛美院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，播音與主持藝術(shù)學(xué)院順利開展的多項(xiàng)活動(dòng)，正是在學(xué)校堅(jiān)定的辦學(xué)目標(biāo)指引下才得以完成，作為個(gè)人更應(yīng)該樹立堅(jiān)定的目標(biāo)并努力不已;師資發(fā)展部馮欣老師講到“中庸”不能誤讀為圓滑，處理人際關(guān)系時(shí)應(yīng)求諸己而不是求諸人，反求諸己從自身找原因�？傊唤處煷矶紡淖陨淼墓ぷ骱蜕畛霭l(fā)，進(jìn)行《中庸》學(xué)習(xí)心得的會(huì)講和分享，眾彩紛呈各有所長(zhǎng)。

　　會(huì)講結(jié)束后，系(部)發(fā)展中心陳志強(qiáng)副主任總結(jié)，他指出，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話是做好我校思想政治工作的重要指南，身為高校教師“傳道者自己首先要明道、信道”，他要求各位老師繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)習(xí)總書記講話的學(xué)習(xí)和貫徹;本次進(jìn)行《中庸》會(huì)講的六位教師代表都很接地氣，能夠從自身的工作生活出發(fā)，結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)理念，生動(dòng)地向大家分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，突出了《中庸》學(xué)習(xí)的目的和普世價(jià)值，另外希望各位教師能夠?qū)ⅰ吨杏埂返膶W(xué)習(xí)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　最后，全體參會(huì)人員起立觀看新版《教工之歌》，在激昂的歌聲中，《中庸》學(xué)習(xí)會(huì)講大會(huì)圓滿結(jié)束。

　　系(部)發(fā)展中心供稿