2016-2017學(xué)年第一學(xué)期末,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的《立體構(gòu)成》課程匯報(bào)展分別在傳媒樓503(環(huán)境1502班)、傳媒樓515(視傳1504班)、藝術(shù)樓302(環(huán)境1506)、藝術(shù)樓502(環(huán)境1503)舉行。本次展覽以“創(chuàng)新”、“實(shí)用”、“以人為本”、“科技與藝術(shù)”為方向,以“設(shè)計(jì)源于生活”作為設(shè)計(jì)主題,從學(xué)生思維訓(xùn)練到表達(dá)訓(xùn)練再到形式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、勤于思考、準(zhǔn)確表達(dá)的能力。
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)張靜老師、李敏老師、侯娟老師,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)邱欣欣老師一同參觀了展覽的學(xué)生作品,任課教師對(duì)所在班級(jí)的課程展覽情況作了講解。期間老師們與學(xué)同學(xué)親切交流作品的創(chuàng)意理念、制作過(guò)程,聽(tīng)取他們對(duì)作品內(nèi)涵的闡釋和創(chuàng)作過(guò)程的構(gòu)思,老師們對(duì)學(xué)生在課程創(chuàng)作中所表現(xiàn)出的創(chuàng)意理念、創(chuàng)作思想和藝術(shù)思考給予了充分肯定,對(duì)學(xué)生作品中表現(xiàn)出的鮮明特點(diǎn)給予好評(píng),并要求學(xué)生大膽突破設(shè)計(jì)思維,不受制于客觀條件,將心里所想全部表達(dá)出來(lái),拓寬創(chuàng)意設(shè)計(jì)空間。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本學(xué)期對(duì)《立體構(gòu)成》課程進(jìn)行了改革,開(kāi)展以專(zhuān)職教師為核心,嚴(yán)把開(kāi)課結(jié)課“兩口”關(guān),實(shí)施課前研討、結(jié)課會(huì)看。采取同課異構(gòu)的教學(xué)方式,專(zhuān)職教師集體備課,集體要求作業(yè)量,對(duì)同樣的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,每一位老師都有自己的特色和處理方式,相同的內(nèi)容,不同的處理,在整個(gè)課程教學(xué)中取得了不錯(cuò)的效果。在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院高晉民的帶領(lǐng)下,教師們努力打造自己的課堂,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待,展示出了自己最佳的課堂教學(xué)水平。另外節(jié)節(jié)課都有自己的特色,有自己的成功之處,既能落實(shí)新課標(biāo)的要求,又能從實(shí)際出發(fā),不擺花架子,讓學(xué)生在課堂上有所收獲,為我院教學(xué)提供了新的風(fēng)采。同時(shí),希望此類(lèi)結(jié)課展覽能夠吸引更多的其他專(zhuān)業(yè)及學(xué)院的師生前來(lái)參觀交流,進(jìn)一步擴(kuò)大影響力、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 張靜
教師指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)。
張靜、李敏、侯娟、邱欣欣老師作業(yè)點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。
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