本學期開學以來,表演藝術學院對表演專業(yè)的教學秩序和學習狀況做了認真、細致的檢查。在前三周中,經(jīng)過每天進所有專業(yè)課教室查課,多次隨機進課堂聽課,了解同學們的學習狀態(tài),與教師課外交流,與各班輔導員溝通等環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)本學期以來,各班的教學狀態(tài)良好,教學計劃穩(wěn)步進行。
本次開學初教學檢查每天都在進行,共對本專業(yè)在校的3個年級教學組的課堂檢查了63次,進班聽課9次,重點檢查內容包括教師上課是否有教案、教學手冊,是否有教師遲到現(xiàn)象,是否跟學生進行互動,對于學生不當?shù)恼n堂表現(xiàn)是否會及時阻止;學生是否認真聽講、是否按老師要求完成課堂實踐,是否有人玩手機,是否有學生遲到等,教室環(huán)境是否整潔衛(wèi)生。
本次共對19位專業(yè)教師的課堂教學情況進行了檢查。在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)我院教師教學準備相當充分,上課時教案、教材及教學手冊齊全,開學第一天課堂秩序就井然有序。老師們均能按時上課,授課態(tài)度嚴謹、認真,授課內容專業(yè)性強,教學示范豐富生動,對學生的基本功要求較多,常常見到老師手把手對學生進行技巧傳授。 課堂上理論和實踐學習緊密結合,多數(shù)老師會在學生演示、觀摩中指出問題,做出相應的點撥和專業(yè)指導。
各班學生聽課情況如下:大多數(shù)班級到課人數(shù)較齊,上課比較認真,尤其常寧國老師、蔣瑞征老師所帶班級學生積極配合老師的要求,認真記筆記,對角色的臺詞很認真地一遍遍反復誦讀。大部分班級同學都嚴格遵守課堂紀律,在老師的帶動下,學生表演生動形象,感情投入度高。課堂效果整體良好,但是也存在一些問題:大三的班級因自主實習請假人數(shù)較多,到課率偏少,有的學生上課趁老師指導別人時玩手機,在檢查過程中,對看手機的學生及時進行了阻止,學生能很快改正錯誤;大一的個別班級存在請假人數(shù)較多,上課到課率較低的現(xiàn)象。
對于以上教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,表演藝術學院已經(jīng)跟相關任課老師和輔導員及時做了溝通,多次強調了課堂管理和紀律要求,并在每個教室張貼了衛(wèi)生管理制度,老師們都積極配合,使教學秩序得到了很大提升。
雖然開學初的集中教學檢查告一段落,但是教學檢查工作會持續(xù)進行下去,相信在所有老師和同學們的共同努力下,在大家的相互配合與協(xié)作下,我們的教學工作會開展得更好,更有成效。溫馨和諧的教學環(huán)境,會激發(fā)出老師和同學們更多的藝術靈感,同學們的專業(yè)水平也會上升到更高的層次。
表演藝術學院 王麗麗
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