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　　3月22日下午14:30，我校系部發(fā)展中心主任、教務(wù)處處長(zhǎng)姜春峰老師深入教務(wù)處指導(dǎo)檢查部門(mén)學(xué)習(xí)工作。全體教務(wù)處工作人員參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)由教務(wù)科孫海波老師主持。

　　本次學(xué)習(xí)分三部分內(nèi)容進(jìn)行。首先，由教學(xué)科王強(qiáng)老師帶領(lǐng)大家接著上期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)《中庸》第二十八、二十九章。王老師先讓大家通讀全文，然后將第二十八、二十九章內(nèi)容，以自己的理解做了一定的詮釋?zhuān)�他提到一個(gè)人的德行不僅僅影響個(gè)人，還影響到世世代代的人。君子的舉止，就能世世代代成為天下的先導(dǎo)，行為能世世代代成為天下的法度，語(yǔ)言能世世代代成為天下準(zhǔn)則。這不禁讓大家聯(lián)系到了我院的“成人”教育理念，是對(duì)同學(xué)德行的教育引導(dǎo)，也是對(duì)教職工自身綜合素質(zhì)提高的的一種引導(dǎo)。

　　其次，王老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)校的理念——校園文化內(nèi)涵建設(shè)。他從我校前不久召開(kāi)的第六期“大骨班”結(jié)業(yè)典禮暨第七期開(kāi)班儀式上老校長(zhǎng)的講話(huà)講起，為大家介紹了我校學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)成和組織的一系列校園文化活動(dòng)，讓大家對(duì)我校的學(xué)生組織有了一定了解，并進(jìn)一步重溫了我校“清新、進(jìn)取、高雅、祥和”的校園文化理念和學(xué)校踐行這一理念的深刻用意。

　　最后，由學(xué)籍科吳玉芳老師為各位老師帶來(lái)題為“證件號(hào)碼編碼規(guī)則解讀”的微課。吳老師主要對(duì)身份證、高考準(zhǔn)考證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)三個(gè)類(lèi)型的編碼規(guī)則作了說(shuō)明。一般情況下編碼都是由地區(qū)代碼、年份、類(lèi)型和順序號(hào)構(gòu)成，她還詳細(xì)舉例說(shuō)明了這三種類(lèi)型編碼的異同和如何辨別證件號(hào)碼的真假，為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的微課。

　　學(xué)習(xí)結(jié)束后，姜老師對(duì)本部門(mén)的學(xué)習(xí)給予了一定的肯定，同時(shí)也提出了更高的要求。姜老師強(qiáng)調(diào)，教務(wù)處要繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)化管理，不斷提高質(zhì)量和效率，這就要求各位教師日常多了解掌握與本職工作相關(guān)的教育教學(xué)政策，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平;另一方面，要將教務(wù)“微課”堅(jiān)持下去，不僅鍛煉個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)教學(xué)管理的服務(wù)工作也是一種提升。今后，教務(wù)處將更加重視部門(mén)組織學(xué)習(xí)的多元化，努力為本部門(mén)人員提供一個(gè)更高的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　教務(wù)處 趙群

王強(qiáng)老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中庸》。

王強(qiáng)老師講解學(xué)院理念。

吳玉芳老師正在講微課。

校領(lǐng)導(dǎo)參加我部門(mén)學(xué)習(xí)。