5月24日14時(shí)30分,攝影藝術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)《華商報(bào)》原首席攝影記者胡國(guó)慶老師在經(jīng)管樓219教室舉辦了《新聞紀(jì)實(shí)專題攝影重在積累》講座。參會(huì)的有攝影藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鐘克昌、專職教師于玉、攝影藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員、2014至 2016級(jí)攝影藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)等。講座由鐘克昌院長(zhǎng)主持。
講座開篇,首先由鐘克昌院長(zhǎng)向到場(chǎng)同學(xué)們介紹胡國(guó)慶老師:中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者,中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,《華商報(bào)》原首席攝影記者,陜西野生動(dòng)物攝影協(xié)會(huì)副主席,陜西紀(jì)實(shí)攝影協(xié)會(huì)理事。從事新聞采訪30多年,多次采訪重大新聞事件:《24 歲上小學(xué)》、《陜南6.9特大洪災(zāi)》、《山西繁峙礦難》、《伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》、《陜西陳家山礦難》、《膠濟(jì)鐵路撞車》、《青藏鐵路通車》、《抗擊冰雪》、《汶川地震》、《2008北京奧運(yùn)》、《緬甸難民》、《西南干旱》、《舟曲特大泥石流災(zāi)害》、《日本地震》、《雅安地震》、《溫州動(dòng)車事故》等。
胡國(guó)慶老師在講座中首先和同學(xué)們談起對(duì)于專題攝影的理解:“攝影專題主要是圍繞一個(gè)主題或者一個(gè)故事展開,采用多幅影像展現(xiàn)。攝影專題也是深度調(diào)查報(bào)道,專題更能表達(dá)主題深刻的內(nèi)涵和攝影人的思想。單幅攝影作品其主要是綜合性地記錄一樁事件的意義,但很難反映出事件的細(xì)節(jié),觀者只有對(duì)其事件有所了解,方能讀懂單幅作品深刻的涵義。攝影專題應(yīng)該是比較全面地闡述事件的過程,從起因到結(jié)尾進(jìn)行系統(tǒng)地概括,讓觀者對(duì)事件有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),因此攝影專題具有它的獨(dú)特性和傳播性。”然后談到了如何策劃好專題攝影,這里分了三個(gè)方面:第一,希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)并不只有戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等這些大場(chǎng)景才能拍攝出好專題;第二,攝影專題并非是大而全,需要通過深刻的細(xì)節(jié)表達(dá)故事的完整性;第三,攝影專題最好選擇自己熟悉的領(lǐng)域,尤其是親身經(jīng)歷,貼近生活的,攝影人一定要熱愛生活、體察民生、提高修養(yǎng)。接著還談到了拍攝專題需要多長(zhǎng)時(shí)間、需要一定的文字功底等等。然后以《記錄貧困山區(qū)孩子上大學(xué)》、《塵肺病》等個(gè)人專題采訪向同學(xué)們展現(xiàn)了為什么攝影專題需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和關(guān)注。只有隨著專題的深入,對(duì)拍攝對(duì)象的深刻理解,才能通過新聞專題慢慢引起社會(huì)共同的關(guān)注。希望同學(xué)們?cè)谛侣剬n}攝影中學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)關(guān)注。講座中霍國(guó)慶老師的專題采訪作品深深的震撼著在場(chǎng)的所有人,新聞專題對(duì)社會(huì)帶來的影像與關(guān)注是非常震撼的。講座后,胡國(guó)慶老師和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)問答環(huán)節(jié),根據(jù)新聞專題攝影的拍攝進(jìn)行了互動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)新聞專題攝影創(chuàng)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后,鐘院長(zhǎng)為大家做了七點(diǎn)總結(jié):第一,紀(jì)實(shí)、專題攝影必須是客觀公正的;第二,攝影人必須具備社會(huì)正義感與法律意識(shí);第三,攝影人要具備一定的文字功底;第四,專題攝影的拍攝必須與拍攝對(duì)象進(jìn)行溝通交流;第五專題攝影要新、奇、特、有提煉、不是隨手拈來;第六,專題攝影不是憑自己設(shè)計(jì)的拍攝,而是通過與被攝者的交流跟蹤拍攝;第七,專題攝影需要艱苦的努力與長(zhǎng)期的積累。希望同學(xué)們認(rèn)真吸納這次講座的內(nèi)容,做一個(gè)優(yōu)秀的攝影人。學(xué)會(huì)新聞紀(jì)實(shí)專題攝影的積累與關(guān)注。
《新聞紀(jì)實(shí)專題攝影重在積累》講座圓滿召開,贏得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。
攝影藝術(shù)學(xué)院 于玉
胡國(guó)慶老師向同學(xué)們分析案例
同學(xué)們認(rèn)真的在聽鐘老師做講座總結(jié)
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