藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫三個專業(yè)的學(xué)生于2017年7月10至14日，進行了為其一周的實踐教學(xué)活動，本學(xué)期開學(xué)前三周藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院組織實踐周作業(yè)評閱小組對實踐周的作業(yè)及報告進行了審閱，此次教學(xué)實踐周活動極大的促進了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院的教學(xué)管理體制，對本院的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)起到了極大的推動作用。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院在第三周、第四周周三、周五下午，針對實踐周報告進行了審閱工作，共計三個專業(yè)、三個年級(2014、2015、2016級)43個班，收取實踐教學(xué)周報告及實踐周志1390份(應(yīng)收取1392份)。在高院長、馬院長的帶領(lǐng)下，助理張靜老師的組織下，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院積極、高效的完成了實踐教學(xué)周的收集、整理、入檔、評閱及問題反饋等工作。
在本次提交的實踐周報告中，有些學(xué)生對設(shè)計在商業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用的調(diào)研活動展開了實踐;有些學(xué)生參觀設(shè)計公司的工作環(huán)境和工作流程，并與設(shè)計公司的設(shè)計師和管理人員進行交流、學(xué)習(xí);有些學(xué)生圍繞專業(yè)課程進行實踐學(xué)習(xí)，將所學(xué)專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，鞏固和加深了對專業(yè)知識的理解;有些學(xué)生參與公司的設(shè)計工作，熟悉設(shè)計流程，并切合實習(xí)單位進行實際項目設(shè)計，提供了完整設(shè)計方案。通過實踐教學(xué)周的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生基本上能夠適應(yīng)社會生存能力，對專業(yè)知識和社會知識的認知都能有所提高，也提高了學(xué)生的實踐操作技能和綜合素質(zhì)。
總體來看，大部分學(xué)生能夠針對實踐主題展開實踐活動，并能充分的利用社會資源進行整合，與社會的各方面發(fā)展都能適應(yīng)。尤其是設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，學(xué)生基本上能夠抓住主流動向，針對自己所學(xué)的專業(yè)展開實踐，這為暑期實習(xí)實訓(xùn)及畢業(yè)實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院會配合學(xué)校組織好各學(xué)期實踐周教學(xué)活動，并對教學(xué)工作做細、做精。真情關(guān)愛師生，深入把握實踐教學(xué)規(guī)律，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生更加適應(yīng)社會，經(jīng)得起社會的考驗。通過實踐教學(xué)周的活動深挖藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院實踐教育教學(xué)特色與優(yōu)勢，打造具有藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院特色的實踐教學(xué)模式。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院 張靜
高院長、馬院長針對實踐周內(nèi)容進行分析與展望
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、數(shù)字動漫學(xué)院專職教師參與抽查評閱
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