藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)《公共藝術設計》課程順利結(jié)課

　　2018年6月6日、8日、11日上午藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)1501、1502、1503班的《公共藝術設計》課程順利結(jié)課，趙巖老師組織學生進行結(jié)課座談與會看活動。上課前，每位學生按照劃分好的小型展位進行布展，同學們將上學期《展示設計》課程所學的陳列知識進行了很好的運用，小小展位盡顯學生優(yōu)秀的陳列天賦，每小組同學分工明確，整個過程井然有序。展覽布置完成后，教師組織學生針對本門課程的學習進行了簡單的座談會，對每組同學的設計作品進行了點評并給出了修改意見。學生也參與到了作品點評環(huán)節(jié)，對結(jié)課作品進行了自評和互評，不時聽到學生之間的激烈討論和對彼此作品感嘆的贊美聲。座談會期間學生們紛紛發(fā)表自己的意見，探討此次課程中收獲的經(jīng)驗，并暢想未來的專業(yè)規(guī)劃。此次課程學生們不僅學到了專業(yè)知識，還對作品的材料和制作有了深入的了解，體驗到了作品成型之后的成就感。最后，專業(yè)教師做了《公共藝術設計》課程總結(jié)，希望同學們在今后各專業(yè)課的學習中充分利用此次課程所學的專業(yè)知識，做到學以致用。

　　本次《公共藝術設計》課程結(jié)課作業(yè)質(zhì)量較高，學生從前期的優(yōu)秀案例匯報、開題報告、草圖方案、作業(yè)制作都積極認真，每一個環(huán)節(jié)都緊跟課程節(jié)奏進行，這次結(jié)課匯報展跟老師和學生的緊密配合是分不開的。展覽中不僅展示了大作業(yè)的設計成果，還展現(xiàn)了學生們系統(tǒng)性思維的擴展，可謂是大豐收。

　　專業(yè)教師通過此次課程的教學實踐和結(jié)課成果，發(fā)現(xiàn)了教學環(huán)節(jié)中存在的問題，總結(jié)了適合課程學習的教學方法，對課程進行全面調(diào)整，在今后本門課程的教學中會揚長避短，做到因材施教，希望同學們能夠更好的從此門課程中學到專業(yè)知識和獲得實踐經(jīng)驗。

　　藝術設計學院趙巖