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　　10月16日晚，陜西師范大學(xué)原文學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師李西建教授應(yīng)邀為我校第十一期文創(chuàng)班學(xué)員開展了“文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)精神”的講課活動，交流會由文學(xué)院副院長馮肖華老師主持。

　　講課中，李西建老師首先就“文學(xué)創(chuàng)作”與“文學(xué)精神”從本體論方面闡述了彼此之間的存在關(guān)系。其中分別以“視域與境界”“文化譜系”“時代價值”等幾個板塊，具體講解了作家個體從事藝術(shù)性審美活動的意義和價值。在關(guān)于新時代應(yīng)賦予文學(xué)藝術(shù)新的重任和使命時，分別列舉了馬丁·海德格爾，卡爾·雅思貝爾斯及馬爾庫塞等一批中外哲學(xué)家與作家關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的論述，提出：精神建構(gòu)是文學(xué)藝術(shù)走向高峰的標志。并概括了文學(xué)精神的三種主要維度分別為，理想精神，拯救精神和批判精神。三者精神完整統(tǒng)一于文學(xué)作品的整體構(gòu)架中，從而成為一種有明確價值定向的內(nèi)在力量。這些觀點使在場學(xué)員對文學(xué)藝術(shù)不同于其他學(xué)科所存在的本體價值產(chǎn)生了深刻的體悟與認知。

　　文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班作為我校成人成才教育一項制度性建設(shè)，極大拓展了每期學(xué)員的專業(yè)方向，在提高學(xué)員學(xué)科素養(yǎng)的同時，為其今后的創(chuàng)作奠定了良好的理論與實踐基礎(chǔ)。

　　文學(xué)院 李攀

李西建教授應(yīng)邀講課

交流會現(xiàn)場

文創(chuàng)班學(xué)員與老師合影