為增強學生實踐能力,提高人才培養(yǎng)質量,根據教務處要求,商學院結合實際情況,于上學期末制定了《商學院2018-2019學年第一學期實踐教學周計劃》,要求學生進行為期一周的實踐活動。
本次實踐教學周活動內容以學生所學專業(yè)課程的實踐為主,根據專業(yè)課程的不同,對不同年級、不同專業(yè)設置不同主題,要求同學通過社會調查等方式,對所學理論知識進行驗證及應用,以加深同學理論聯系實際、發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。
本學期初,商學院收集了國際經濟與貿易、人力資源管理、財務管理、金融工程、資產評估五個專業(yè)實踐教學周作業(yè)1239份,并組織教師對實踐教學周作業(yè)進行了認真評閱。
總體看來,商學院同學都順利完成了本學期實踐教學周活動,加深了對所學專業(yè)課程的理解。在選題方面,大多數同學能夠根據所定主題,結合自身專業(yè)、興趣、地區(qū)等確定具體選題。在專業(yè)知識應用方面,同學能夠結合自身專業(yè)合理搜集相關領域資料,通過數據、圖表等形式進行描述性分析。同時,通過對實踐教學周作業(yè)評閱,也發(fā)現了同學作業(yè)中存在的問題,選題理解不夠到位,引用他人觀點及論述較多等問題。
今后,商學院將認真總結經驗,從實踐計劃制定、實踐活動組織、實踐過程監(jiān)督等方面,繼續(xù)完善實踐教學周活動,提高同學專業(yè)實踐能力,更好的實現應用型人才培養(yǎng)目標。
商學院 王莎
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