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　　經(jīng)過(guò)10余天的前期準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與溝通協(xié)調(diào)，3月2日，導(dǎo)演表演學(xué)院8位教師從容走進(jìn)當(dāng)天的課堂，非常圓滿的完成了所有教學(xué)任務(wù)。當(dāng)天晚上8時(shí)，召開(kāi)了部門(mén)小結(jié)會(huì)，會(huì)議由嚴(yán)彬院長(zhǎng)主持。

　　首先，嚴(yán)院長(zhǎng)講述了當(dāng)天兩位院長(zhǎng)與助理及無(wú)課教師共同聆聽(tīng)的盧院長(zhǎng)主講的《開(kāi)學(xué)第一課》，嚴(yán)院長(zhǎng)委托助理將課堂主要內(nèi)容向因上課未能聽(tīng)課的老師做了傳達(dá)。盧院長(zhǎng)講到本次疫情使我們中華民族的凝聚力更加增強(qiáng)，大學(xué)生在疫情中獲得的“應(yīng)對(duì)疫情學(xué)分、遵紀(jì)守法教育學(xué)分、制度優(yōu)勢(shì)教育學(xué)分、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育學(xué)分、親情關(guān)懷學(xué)分、自學(xué)自律學(xué)分”這“六大學(xué)分”的理念讓所有老師深有感觸、深受啟發(fā)。每一位老師深深表示，在這個(gè)特殊時(shí)期，一定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵循盧院長(zhǎng)及其他校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，按計(jì)劃認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，教會(huì)學(xué)生適應(yīng)特殊時(shí)期的新教學(xué)模式。

　　接下來(lái)，我院所有專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)第一天在線上課的11個(gè)班級(jí)的8門(mén)課程線上教學(xué)情況作了反饋。主要包括以下內(nèi)容：第一、老師們整體感覺(jué)課堂上狀態(tài)良好，沒(méi)有出現(xiàn)在線教學(xué)令人擔(dān)憂的問(wèn)題，每個(gè)班到課率很高。第二、對(duì)于技術(shù)問(wèn)題，老師們經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，采用騰訊課堂、騰訊會(huì)議、QQ群課堂等多種形式的網(wǎng)上教學(xué)手段進(jìn)行處理，如出現(xiàn)卡頓情況，可以用流量與wifi互換，先退出畫(huà)面再進(jìn)入課堂等方式來(lái)解決。第三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有自己的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)方式可以分為視頻面對(duì)面回答和留言回答，聊天記錄可以幫助學(xué)生記筆記，幫助老師整理學(xué)生聽(tīng)課情況資料，掌握教學(xué)效果。

　　嚴(yán)彬院長(zhǎng)、李?lèi)?ài)民副院長(zhǎng)、助理結(jié)合老師反饋，分別談了自己進(jìn)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)檢查時(shí)每個(gè)班的具體情況，以及聽(tīng)課過(guò)程中的感受，整體而言，老師們的教學(xué)過(guò)程比想象的更順利，取得了良好的教學(xué)效果。

　　最后，兩位院長(zhǎng)分別就今天的會(huì)議內(nèi)容做了小結(jié)，并鼓勵(lì)老師們將線上教學(xué)的成果進(jìn)行共享，老師們要利用課余時(shí)間互進(jìn)課堂，互相學(xué)習(xí)。大家要繼續(xù)努力，探索新教學(xué)模式的同時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)校課堂教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　嚴(yán)院長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)：雖然疫情防控取得了很好的成果，但是我們不能放松警惕，不到完全消滅疫情，我們都不能在疫情防控上有一絲懈怠，要嚴(yán)格按照防疫要求做好每一件事，守好自己的崗位，為家人、學(xué)校、為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。

導(dǎo)演表演學(xué)院　王麗麗