按照教育廳文件和學(xué)校相關(guān)文件要求,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在高晉民院長的指導(dǎo)下,以教研室為單位認(rèn)真?zhèn)湔n,為特殊時期的藝術(shù)類線上網(wǎng)課做好充分的準(zhǔn)備,并圓滿完成期初開學(xué)的授課、檢查等任務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院從本學(xué)期開學(xué)至今,在教務(wù)處的要求和指導(dǎo)下,為全力做好線上授課,多次召開教研會議,力爭在完成基本教學(xué)任務(wù),解決網(wǎng)絡(luò)授課帶來的弊端的前提下,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),充分結(jié)合我院藝術(shù)類專業(yè)課程授課需要,討論出相對完善的授課方式和授課平臺.教研組各位老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)行集體備課,為每門課程的課件制作和授課模式探討推陳出新,加入更加靈活的授課元素和更多的案例參考,爭取在網(wǎng)絡(luò)授課過程中提升授課效果,幫助活躍學(xué)生上課氛圍,增加靈活性.
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院高晉民院長通過檢查課件和授課計(jì)劃時發(fā)現(xiàn),教師們對自己課程的備課都很認(rèn)真,并能夠及時調(diào)整課件,充分為網(wǎng)絡(luò)授課模式的探索做出了努力.他強(qiáng)調(diào),在此基礎(chǔ)上,教師們要進(jìn)一步提升授課效果,還需要多進(jìn)行同行聽課,專職兼職都要聽,吸取各方意見和建議.藝術(shù)類課程原本實(shí)踐性較強(qiáng)，在校面授時多為四節(jié)連上，為讓學(xué)生減少過渡期帶來的不適應(yīng)，教師們正在積極探索，增加適應(yīng)在線授課模式下的課程內(nèi)容，案例、圖片和慕課視頻都會引用其中，讓學(xué)生耳目一新，增強(qiáng)對線上授課的認(rèn)可并提高學(xué)習(xí)效率。另外，高院長強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上授課模式是當(dāng)前形勢下的必要,他提醒教師們不要把網(wǎng)上授課當(dāng)做壞事,要看清這個利好的一面,可以在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化準(zhǔn)備慕課和微課的經(jīng)驗(yàn),給自己平臺和機(jī)會進(jìn)行課件的完善和授課方式的學(xué)習(xí),擺正心態(tài),以良好的精神面貌完成指引學(xué)生,教授知識的任務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 馬曉彤
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