3月2日開始,導(dǎo)演表演學(xué)院兩位院長(zhǎng)與助理通過進(jìn)入在線課堂的方式,對(duì)我院開學(xué)初教學(xué)情況做了持續(xù)四周的檢查。
本次教學(xué)檢查方式主要包括:3人同時(shí)進(jìn)入同一堂課、分批進(jìn)入同一教師課堂,同一門課分別進(jìn)入不同教師課堂進(jìn)行對(duì)比,共同聽課、課后視頻碰頭討論,交換意見,并與教師及時(shí)溝通存在問題,開會(huì)共同討論解決技術(shù)問題等方式。
本次教學(xué)檢查對(duì)象為我院14位專職教師的12門專業(yè)課課程。涉及專業(yè)為表演、戲劇影視導(dǎo)演、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫四個(gè)專業(yè),共進(jìn)課堂183班次。
主要檢查教師思想態(tài)度是否端正,在線教學(xué)設(shè)備是否完善,因網(wǎng)絡(luò)問題出現(xiàn)故障是否有及時(shí)應(yīng)對(duì)措施,教案、教學(xué)手冊(cè)、教材是否齊全,教學(xué)準(zhǔn)備是否充足,教學(xué)環(huán)節(jié)是否完整,教學(xué)過程是否有互動(dòng),是否有遲到早退現(xiàn)象。以及學(xué)生到課率,是否有遲到、曠課現(xiàn)象,是否認(rèn)真聽講,是否按老師要求認(rèn)真完成課堂練習(xí),課堂教學(xué)秩序及紀(jì)律等方面情況。
通過檢查,發(fā)現(xiàn)所有老師均認(rèn)真進(jìn)行線上教學(xué)。在不能回校,各種資料不齊全的情況下,老師們積極拓展思路,勇于創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)一切可以查到、可以利用的資料與資源,采取各種辦法,克服困難,廣泛運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并使之得到互補(bǔ),充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),雖然有時(shí)候因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因,會(huì)出現(xiàn)短暫的卡頓,但是老師們都做好了幾手準(zhǔn)備,有各種應(yīng)急措施,使我們的課堂教學(xué)得到順利開展。
在課堂上,老師們提前做好上課準(zhǔn)備,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),教案、教材及教學(xué)手冊(cè)齊全,示范形象生動(dòng),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)于學(xué)生課堂練習(xí)及時(shí)給予專業(yè)指導(dǎo)與點(diǎn)撥,互動(dòng)充分,并利用課堂上留言、課后單獨(dú)交流等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)指導(dǎo),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生到課率高,聽講認(rèn)真,在分組進(jìn)入屏幕時(shí),富有激情,表演場(chǎng)景生動(dòng),情緒激昂,深受教師好評(píng)。
雖然由于疫情的影響,我們不能正常進(jìn)入學(xué)校,但是通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們很好的完成了一個(gè)月來(lái)的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查使我們的教學(xué)工作可以做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺,有力地保障了良好的教學(xué)秩序,也對(duì)老師的課堂管理與紀(jì)律要求提出更高的要求。我們相信,在所有師生的共同努力下,我們定會(huì)戰(zhàn)勝疫情帶來(lái)的困難,將我們的教學(xué)工作一如既往的順利開展下去,及時(shí)有效的完成現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)。
導(dǎo)演表演學(xué)院 王麗麗
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