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　　在我校老校長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、各部門(mén)的大力支持幫助下，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為使2017級(jí)本科學(xué)生明確畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的相關(guān)寫(xiě)作要求，掌握畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文寫(xiě)作方法，完善工作流程，交流畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文選題方向，在院長(zhǎng)高晉民教授的指導(dǎo)下，特邀請(qǐng)我校視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科帶頭人劉時(shí)燕教授，環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科帶頭人胡文安教授于2020年9月23日下午分別在文法樓202、201教室為2017級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生舉辦畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專題講座。

　　環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科帶頭人胡文安教授在為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的2017級(jí)同學(xué)進(jìn)行講座，整個(gè)講座內(nèi)容分為：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的 ;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度安排;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。胡老師為我們學(xué)院同學(xué)量身打造計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院要求，對(duì)同學(xué)們提出專業(yè)上的指導(dǎo)和要求。胡老師給同學(xué)們指定出環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文的選擇方向包括居住空間裝飾設(shè)計(jì)、公共空間環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)等。胡老師著重強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)主要鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，并且設(shè)計(jì)是一個(gè)講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的事情，也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。最后胡老師又強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目課題項(xiàng)目需1—4人的團(tuán)隊(duì)小組共同參與，每個(gè)小組成員除了集體設(shè)計(jì)內(nèi)容外還應(yīng)具有個(gè)人獨(dú)立完成的部分，以保證每位學(xué)生都能受到全面系統(tǒng)的鍛煉，又具有各自的特點(diǎn)，把課題設(shè)計(jì)中個(gè)人承擔(dān)的部分內(nèi)容作為畢業(yè)論文，獨(dú)立完成。各人有不同的題目，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到考核基本要求。整個(gè)講座如火如荼，非常激烈，學(xué)生們也在講座結(jié)束之時(shí)紛紛提出了一些問(wèn)題，胡老師對(duì)學(xué)生們提出來(lái)的問(wèn)題分別進(jìn)行了回答，整個(gè)講座使得同學(xué)們受益匪淺。

　　劉時(shí)燕教授為2017級(jí)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行講座，劉教授運(yùn)用她嫻熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典的詞藻進(jìn)行講述，為2021屆視傳學(xué)生展現(xiàn)了此次畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教育講座的主題，期間講解了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的領(lǐng)域，以劉老師的親身經(jīng)歷及廣泛游學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示了往屆各大專業(yè)類高校視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品、優(yōu)秀論文。讓學(xué)生們明確畢業(yè)論文的選擇方向，主要包括：插畫(huà)類、書(shū)籍類、包裝類、海報(bào)類、文字類、信息設(shè)計(jì)類、數(shù)字媒體類等多個(gè)選題方向。讓同學(xué)們更加全面的了解視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的選題提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次不僅提高了學(xué)生們對(duì)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))認(rèn)識(shí)，也為2017級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生解答了在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。講座的最后留出來(lái)20分鐘的答疑環(huán)節(jié)，在此期間劉老師對(duì)學(xué)生們提出的意見(jiàn)和問(wèn)題分別進(jìn)行了詳盡的回答和解釋。

　　本次2017級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)兩場(chǎng)講座在激烈的討論和良好的氛圍中圓滿結(jié)束。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院　陳磊

胡文安教授為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)生講座