音樂舞蹈學院舉辦2020級音樂學專業(yè)教育講座

　　9月30日下午13點45分，音樂舞蹈學院在傳媒樓119教室舉行了音樂學專業(yè)2020級新生專業(yè)教育講座，該講座由音樂學專業(yè)帶頭人王擁軍副教授主講，全體音樂學2020級新生準時到場參加本次講座。

　　講座中，王擁軍副教授圍繞“音樂學專業(yè)培養(yǎng)方案”為音樂學2020級新生進行了詳細的解讀，使音樂學2020級新生明確了未來四年在校學習的方向和內容。王擁軍副教授從“培養(yǎng)目標”講起，以“目標定位”、“目標內涵”和“目標評價”三個要點展開解讀，在“目標定位”中，王老師結合自身教育教學經驗，從音樂技能、創(chuàng)新能力、組織能力、教學實踐能力和文人素養(yǎng)幾方面，讓學生認識到在基礎教育和中等教育中任職需要的基本能力;在“目標內涵”中重點說明成為一名音樂教師不僅要具備音樂教育事業(yè)能力和人格魅力，重點強調要多學習了解教育發(fā)展的新政策與新趨勢;在“目標評價”中針對培養(yǎng)成什么樣的教育工作者進行了深入地闡釋，解讀了國家基礎教育發(fā)展改革要求的教育人才。

　　王擁軍教授還針對“培養(yǎng)目標”要求，提出了本專業(yè)的畢業(yè)要求。第一，需要完成本專業(yè)要求的成績及學分，獲得學歷，在此期間要積極考取教師資格證、計算機等級證、英語四六級，為成為一名合格音樂教師打好基礎。第二，以師德規(guī)范、教育情懷、知識整合、教學能力、技術融合、班級指導、綜合育人、自主學習、國際視野、反思研究、交流合作這十一個要點展開講解，讓學生深入了解如何進行有效教學，如何樹立依法執(zhí)教意識，如何成為一名合格的“四有”教師等。

　　在講座最后，王擁軍老師建議學生多與專業(yè)老師進行溝通，從中解決自身在課程選擇、證書考取以及未來從業(yè)等方面的問題。希望通過本次講座能更好地引導音樂學2020級新生對本專業(yè)學習進行深入思考和長遠打算，從而在今后更加順利地開展學習與實踐。

　　音樂舞蹈學院　趙越