10月19日上午,2020年國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)采集及分析應(yīng)用線上培訓(xùn)會(huì)如期召開。為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好“高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)”2020年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)工作的通知》(國(guó)教督辦函〔2020〕41號(hào))要求,按時(shí)高質(zhì)完成我校本年度數(shù)據(jù)采集填報(bào)工作,切實(shí)推進(jìn)我校教育質(zhì)量保障體系建設(shè),系(部)發(fā)展中心積極組織各部門負(fù)責(zé)人及數(shù)據(jù)采集填報(bào)工作人員提前報(bào)名,并于10月19日準(zhǔn)時(shí)參加線上培訓(xùn)。
在本次培訓(xùn)會(huì)議上,教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心副主任周愛軍、天津市教育委員會(huì)高教處處長(zhǎng)連忠鋒、教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心信息處孫亞飛、四川大學(xué)數(shù)據(jù)采集工作專家等多位數(shù)據(jù)采集方面的專家依次發(fā)言,部署2020年各省及各高校數(shù)據(jù)采集工作,系統(tǒng)介紹高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)預(yù)警與國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè),解讀2020年平臺(tái)數(shù)據(jù)更新和修訂情況,結(jié)合高校(四川大學(xué))范例講解如何基于監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)建設(shè)高校質(zhì)量保障體系。
周愛軍副主任指出,如今是信息化、數(shù)據(jù)化、信息共享的時(shí)代,應(yīng)順應(yīng)信息化趨勢(shì),落實(shí)新時(shí)代督導(dǎo)體制機(jī)制改革意見,共享共建高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)。周主任一再強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)的價(jià)值在于使用。做好數(shù)據(jù)采集工作,就是要提高教育治理能力和水平,從而加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),辦好人民滿意的教育。連忠鋒處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)教育行政部門開展教學(xué)管理意義重大。連處長(zhǎng)指出,數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)工作人員要做到:心中要有數(shù)——“心有數(shù)據(jù)、了然于胸”;手中要有尺——量好“辦學(xué)定位、教學(xué)規(guī)范、學(xué)校特色、本科教育教學(xué)工作”;胸中要有圖——“既要看中每個(gè)指標(biāo),又要發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)問題”;腳下要有路——從而能“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”。孫亞飛處長(zhǎng)詳細(xì)解讀了2020年平臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)修訂情況、介紹分析應(yīng)用模塊功能、發(fā)布監(jiān)測(cè)報(bào)告。四川大學(xué)數(shù)據(jù)采集工作專家向全國(guó)參會(huì)人員介紹了本校在數(shù)據(jù)采集工作中研發(fā)建立自有系統(tǒng),優(yōu)化工作程序,助力數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)信息化與統(tǒng)計(jì)分析智能化。
本次培訓(xùn)讓全國(guó)數(shù)據(jù)采集工作人員充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)采集工作的重要性,幫助大家進(jìn)一步熟悉平臺(tái)填報(bào)模塊和分析應(yīng)用功能模塊。
作為數(shù)據(jù)采集填報(bào)人員,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)指南》2020版,熟知其中本部門負(fù)責(zé)填報(bào)項(xiàng)目的對(duì)應(yīng)條目和具體要求外,更應(yīng)該保證數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性、可靠性,按時(shí)按質(zhì)完成相關(guān)填報(bào)工作,在實(shí)際教學(xué)管理工作中,仍需要努力提高數(shù)據(jù)采集效率和采集數(shù)據(jù)的利用率,以數(shù)據(jù)為依據(jù),讓數(shù)據(jù)為教學(xué)管理的改進(jìn)服務(wù),為學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展服務(wù),助力學(xué)院品牌型大學(xué)的建設(shè)。
系(部)發(fā)展中心 陳倩
教育部評(píng)估中心周愛軍做培訓(xùn)發(fā)言
主持人魏歡做總結(jié)講話
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